1 . 一年到头,终年
2 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
3 . It’snice真好
4 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
5 . You need to pack some warm clothes if you go there 你如果去那里,需要带些暖和的衣服。
6 . Tell me and I’ll forget Show me, and I may not remember Let me try, and I’ll understand 有亲身体验才能明白其中的道理。
7 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
8 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
9 . n四分之一;一刻钟
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . Could you please give me some suggestions for vacation spots?你能给我一些有关度假地的 建议吗?
2 . Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do 帮助别人不但自己感到快乐,而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。
3 . Thisisourclassroom这是我的教室
4 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
5 . She really has something for everyone每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。
6 . n交换生
7 . n要求,必要条件
8 . cn无论如何
9 . My life has changed a lot in the last few years 在过去的几年里我的生活变化很大
10 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
1 . Whatever you do, don’t miss this exhibition无论怎样,你都不能错过这次展出。
2 . ad卓越的;极好的
3 . We prefer music that has great lyrics我们更喜欢歌词很棒的曲子。
4 . We have a lot of rules at my house So do we 我们家有很多家规。我们家也有。
5 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
6 . It seems that Yu Mei has changed a lot 那会使你紧张的 玉梅似乎变化很大
7 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
8 .
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . n赤道
1 . n路线
2 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
3 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
4 . When an ant says“ocean”,he is talking about a small pool井底之蛙。
5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
6 . ad外国的;外来的
7 . She added that having conversations with friends was not helpful at all 她又说和朋友对话根本没用。
8 . n黄昏;黑暗
9 . I’d love to sail across the Pacific我想横渡太平洋。
10 . 迪斯尼乐园
1 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
2 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
3 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
4 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
5 . v(see的过去分词
6 . ad醒着的
7 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
8 . n甲板
9 . Goodboy好男孩。
10 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
1 . So unless you speak French yourself, it’s best to travel with someone who can translate things for you 因此,除非你自己会讲法语,否则最好与一个能为你翻译的人一起去。
2 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
3 . I have learned a lot that way 用那种方法,我已经学到了很多东西。
4 . Be careful of the person who does not talk, and the dog that does not bark 明抢易挡,暗箭难防。
5 . Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want 青少年通常认为应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
6 . What does it remind you of?它使你想起了什么?
7 . What would you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元,你会怎么做呢?
8 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
9 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
10 . I go to sleep with my bedroom light on 我以前害怕黑暗 我开着卧室的灯睡觉
1 . My teacher is very impressed 给老师留下了深刻的印象。
2 . It does have a few good features, though然而,它的确也有一些好的方面。
3 . The three students plan to set up a student volunteer project at heir school 这三个学生计划在 他们校开展一个学生志愿者项目。
4 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
5 . n电影
6 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
7 . He finds watching movies frustrating 他觉得看电影让人感到沮丧
8 . n人口
9 . What do you think you are doing? 你在做什么?
10 . Do you think sixteen-year-olds should be allowed to work at night? 你认为应该允许 岁的青年人在晚上工作吗? Yes, I do / No, I don’t
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
3 . n类型
4 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
5 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
6 . 她姓什么?---她姓张。
7 . 我不知道。Idon’tknow
8 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
9 . v发现
10 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
1 . No more mystery in Bell Tower neighborhood钟塔附近不再有神秘的事了。
2 . ad印度的;印度人的
4 . You can’t wake a person who is pretending to be asleep真人不露相。
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
7 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
9 . 结束
10 . I think students should be allowed to go out with their friends 我认为应该允许学生们跟朋友一起外出。 I agree / I disagree我同意。 / 我不同意。
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