古人谈读书找出文中的中心句（古人谈读书的问题和答案）

古人谈读书找出文中的中心句【一】

1 . 金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。

2 . 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

3 . 因此，这世界上并没有所谓必读书目。因为每个人的智能和兴趣都不相同。读书并不需刻意设定目标，只要持之以恒的阅读，就好像水不断往前奔流，终有一天会流入大海。

4 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

5 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

6 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

7 . 正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。

8 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

9 . 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

10 . 小小的学问，极大的骄傲，这是出于阅读匆忙的缘故。书本可以被堆积在大脑里，一直弄得大脑不能工作。一些人因着为了多读书的缘故而放弃默想，就变得不能思想了。他们把书本狼吞虎咽吞下去，思想上变得消化不良。堆在脑子上的书让人生病。把书收进脑子里，你们就要成长。

古人谈读书找出文中的中心句【二】

1 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

2 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

3 . 幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

4 . 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。

5 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

6 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

7 . 巴克斯特谈如何选书

8 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

9 . 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。

10 . 第一次阅读包含了解这本书：这位作者说些什么?第二次阅读包含解释这书：作者所说的是什么意思?第三次的阅读包含衡量这书：作者对或不对?

古人谈读书找出文中的中心句【三】

1 . 千里之行，始于足下。——老子

2 . 小心选择你们要读的书：让圣经总是居首位，紧接着圣经的，是那些能最好解释和应用圣经的实在生动属天的书，然后是可靠的历史书，特别是教会历史书……但要提防那些要败坏你们思想的假师傅。

3 . 六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。

4 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

5 . 石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。

6 . 读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威

7 . 此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。

8 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

9 . 今天很多基督徒生命之所以浅薄，就在于“现代化”所衍生的问题。我们需要过去二十个世纪以来所有敬虔生命的见证，来帮助我们继续在二十一世纪成为基督的门徒。所以要学习享受“圣徒相通”，借着体悟他们的生命，再次思想“他们的思想”，以至于我们也能生出像他们那样渴望上帝的热切情感。

10 . 有则改之，无则加勉。——《论语》

古人谈读书找出文中的中心句【四】

1 . 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

2 . ④这本书让我更爱慕神的话语，治死我的罪，预备我迎接来生吗?

3 . 明霞幌幌映天光，碧雾蒙蒙遮斗口。

4 . 世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！

5 . 己所不欲，勿施于人——孔子

6 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

7 . 古者，老也；月者，阴也。

8 . 金阙银銮并紫府，琪花瑶草暨琼葩。朝王玉兔坛边过，参圣金乌着底飞。

9 . 又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。

10 . 天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。