1 . 我是一个即将离开母校,向知识的另一端跨进的人,在此,我对母校的一切格外留恋,但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此,我送给他们一句话:好好奋斗,如果我们有相见的时候,就比比谁强,谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。
2 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
3 . ——蒙台梭利
4 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
5 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
6 . 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
7 . ——耶胡迪·梅纽因
8 . 教师是比父母更伟大的恩人。
9 . 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
10 . 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
1 . 月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
2 . ☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
3 . ——赞科夫
4 . ——马卡连柯
5 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
6 . 豆腐一挤,出水出渣;地震一闹,喷水喷沙。
7 . ——加里宁
8 . 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
9 . 教师是人类灵魂的工程师。
10 . ☆书籍——举世之宝——梭罗
1 . 献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。
2 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
3 . 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4 . ——钱伟长
5 . 随着时间的流梭,再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的,但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学,能取得好的成就。
6 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
7 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
8 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
9 . 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
10 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
1 . 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
2 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
3 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
4 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
5 . 承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
6 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
7 . 教师的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……
8 . 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
9 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
10 . 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。
1 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
2 . 鱼浮水面向上跃,老鼠傲家往外逃,鸡飞上树猪外窜,狗在静夜狂奔叫,骡马惊慌圈不住,兔子竖耳蹦又跳,老牛发倔棚外闯,羊儿恐惧四处逃,鸽子当晚离巢去,鸭不下河岸上闹。——汉族
3 . 情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。
4 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5 . 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
6 . ☆书籍是前人的——拉布雷
7 . 上下颠,在眼前;晃来晃去在天边。
8 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
9 . ——布鲁诺
10 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
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