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植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子(下列句子运用了什么修辞手法)

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子(下列句子运用了什么修辞手法)



植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【一】

1 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

2 . 落叶随着风高低起舞。

3 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

4 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

5 . 难道他觉得自己没有错吗

6 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

7 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

8 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

9 . 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

10 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【二】

1 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

2 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

3 . 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

4 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

5 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

6 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

7 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

8 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

9 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

10 . 在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【三】

1 . 难道不是吗?

2 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

3 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

4 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

5 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

6 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。

7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

8 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

9 . 难道你认为没有这样一回事?

10 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【四】

1 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

2 . 有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)

3 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

4 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

5 . 字典难道不是我们的良师益友吗

6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

7 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

8 . 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

9 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

10 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【五】

1 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

2 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

3 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

4 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

5 . 小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)

6 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

7 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

8 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

9 . 芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

10 . 这么远,箭哪能射得到呢

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【六】

1 . 这样有问题吗

2 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

3 . 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

4 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的`绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

5 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

6 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

7 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢

8 . 班主任难道不应该以身作则吗?

9 . 太阳会发光,会发热,是个大火球。

10 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【七】

1 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

2 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

3 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

4 . 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

5 . 蜡炬成灰泪始干。

6 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗

7 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

8 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

9 . 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

植物妈妈有办法运用了什么修辞手法的句子【八】

1 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2 . 你觉得有问题吗

3 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来

4 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

5 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

6 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

7 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

8 . 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

9 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

10 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

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