1 . 时间总是把对你最好的人留到最后，毕竟喜欢就像一阵风，而爱是细水长流。
2 . 她长的很漂亮，就像一朵花似的。
3 . 春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。
4 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
5 . 春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……
6 . 春雨，细无声无息地下着，如针尖，轻似牛毛，如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
7 . 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。
8 . 春天像一柄刃薄如纸的`刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。
9 . 人与人之间情断义绝，并不需要什么具体的理由。就算表面上有，也很可能只是心已经离开的结果，事后才编造出的借口而已。
10 . 春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。
1 . 冬天的风像大力士似的，吹得小河结冰了，雪花飞舞，我索索发抖。
2 . 滴滴春雨像一根根线似的落了下来，不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。
3 . 当你怀念过去的时候，过去里面的每个人都没空等你。
4 . 春天就如新生的绿芽，充满生命的活力。
5 . 德国的每一家都是这样，家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红。
6 . 小朋友像乖巧的小猴子似的。
7 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
8 . 雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。
9 . 拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心，一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立，才会让你更有底气，也更没有戾气。
10 . 正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
1 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
2 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
3 . 小星星像小朋友的眼睛似的。
4 . 春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。
5 . 你就像我妹妹似的
6 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
7 . 春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。
8 . 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。
9 . 夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。
10 . 他像日本人似的蹲坐着
1 . 春天来了，花园里百花盛开，好一派姹紫嫣红的景象！
2 . 春天，花园里姹紫嫣红，芳香四溢。
3 . 任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都有是花团锦簇，姹紫嫣红。
4 . 孩子们灿烂的笑脸像花儿似的。
5 . 邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知***很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。
6 . 不要轻易伤害一个慢热型的人，他们对感情往往加倍执着。越缓慢的开始一段感情，内心的投入度也就越深。最深沉的爱，常以“冷淡”的面目出现。不敢轻易开始，是害怕有一天离开，会承受不起那种痛楚。
7 . 春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。
8 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
9 . 春雨像一个天真活泼的小姑娘，她走到哪里，哪里便披上了绿袍。
10 . 春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。
1 . 玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的，高兴的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声，实施着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运，带来一个风调雨顺的丰收年份。
2 . 公园里百花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
3 . 他办起事来就像老板似的。
4 . 爱一个人挺像写明信片的。你精心选了，用心写了，费心寄了，但是不知道对方能不能收到。收到了，能不能用心珍存。
5 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
6 . 花展上来自各个地区不同季节的花，聚于一堂，将这个冬天都渲染的姹紫嫣红。
7 . 他的眼睛象在说着话似的。
8 . 夏日的植物园里的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳丽。
9 . 有些人看起来整天面带笑容，并不是因为他们事事顺利，只是他们比你敢于面对问题善于遗忘不幸勇于拥抱未来。
10 . 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。）
1 . 你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。
2 . 傍晚，我透过窗外看到了一把把形状各异五彩缤纷的花伞。它们犹如一朵朵在雨中绽放的花朵。这时，天公好似愤怒了。雨越下越猛，好像要洗净残冬留下的痕迹。
3 . 春天，宛如童话里的仙子，当她衣袂飘然步履姗姗来到人间，树木抽出嫩绿的枝条，鲜花展开灿烂的笑脸，大地披上浓艳的新装，再加上活泼机灵的燕子，翩翩起舞的彩蝶，生龙活虎的孩童，构成了一幅光彩夺目的图画。
4 . “像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。）
5 . 你就像天仙似的。
6 . 可见，使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士博士博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。
7 . 春雨像一串串断了线珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
8 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
9 . 星光明亮就像在热带似的。
10 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。
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