1 . -------列·列夫昂诺夫
2 . 深秋的早晨，在辽阔的北方平原上，薄薄的雾气正慢慢散去，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。（《老科学家下乡》）
3 . 来时浦口花迎入,采罢江头月送归
4 . 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞
5 . 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声
6 . 一生下来就一天天的死，这就是人生！-------佚名
7 . 人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。
8 . 春水徒荡漾,荷花未开展
9 . ------索尔仁尼琴
10 . 种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生!
1 . 符号：中括号[]。
2 . 艳情多,绶带盘金缕,轻裙透碧罗
3 . -------怀特曼
4 . -------马可·奥勒利乌斯
5 . 生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。
6 . ---------颜之推
7 . ------康德
8 . --------卡莱尔
9 . 最困难的职业就是怎样为人。
10 . 最古老的（定语）
1 . 莲唐温庭筠
2 . 折荷有赠唐·李白
3 . 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
4 . 人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
5 . 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘
6 . ---------高尔基
7 . 个人遇到拂逆和不顺，并且知道人力不能改变的时候，与其烦恼，不如随遇而安。有首歌就是这样唱的：只有那能安详忍受命运之否泰者，才能享受到真正的快乐。
8 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld
9 . 自然赋于人们的不调和还很多，人们自己萎缩堕落退步的也还很多，然而生命决不因此回头。
10 . 落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人，不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!
1 . 例．市政府还计划建造一批水循环利用工厂。
2 . 人无千日好，花无百日红。
3 . -------屠格涅夫
4 . 这件事的本质，深深隐藏在表面现象下，是我所不能企及的，也是我爱莫能助的。
5 . 逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中
6 . -------马休尔
7 . 表哥生病了，全身长满了疹子，看着他难受的`样子，我却爱莫能助。
8 . 制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!
9 . ------朗费罗
10 . 回忆往日，从中得乐，等于活了两次人生。
1 . 这件事我们是爱莫能助了。
2 . 要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方!
3 . 添加其他成分：一批水循环利用（定语）
4 . 造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确鲜明生动地表达意思。例如：用“美丽”一词造句。
5 . -------爱因斯坦
6 . 让死人去埋葬和痛哭自己的尸体吧。最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。
7 . --------佚名
8 . 很抱歉，此事我爱莫能助。
9 . 移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香
10 . 应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘
1 . 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。-----莎士比亚
2 . -------左拉
3 . 求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。
4 . 暮秋独游曲江唐李商隐
5 . ------卡耐基
6 . ------卢梭
7 . 主干：有大熊猫
8 . --------辛弃疾
9 . ，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
10 . 当我们误用生命的时候，生命并无价值。
1 . --------泰戈尔
2 . 用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。
3 . 犹胜道傍柳,无事荡春风
4 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
5 . 我小型空军在许多日子几乎不能活动，真是所谓爱莫能助。
6 . 符号：单行线。
7 . 世间的活动缺点虽多，但仍是美好的。
8 . 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
9 . 添加其他成分：世界上（地点状语）
10 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
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