1 . 人人都说普通话，个个笑迎八方客。
2 . 学习普通话，行动在大家；推广普通话，依靠你我他。
3 . 学好说好普通话，利国利民利大家。
4 . 讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会。
5 . (普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
6 . (说好普通话，方便你我他
7 . 说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。
8 . (新闻媒体要成为推广普通话的榜样
9 . 说好普通话，方便你我他。
10 . 普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行!
1 . 我是中国娃，爱说普通话。
2 . 服务用好普通话，真情沟通千万家。
3 . 推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
4 . 最后一节课，老师说要考试。“三道题目都很简单，”老师笑眯眯地说，“记得父母生日的同学请举手!”片刻，女生都齐刷刷地举起了手，有几个男生畏畏缩缩地举起了手，又放了下去。
5 . 实施《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。
6 . 普通话，让生活更精彩，让社会更温馨。
7 . 学好普通话，是每个中国人的责任；用好普通话，是每个中国的骄傲。
8 . 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
9 . 学习普通话，迎奥运，接乌洽；推广普通话，聚民心，积国运。
10 . 普通话是校园语言，普通话是教师的职业语言。
1 . 一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
2 . (积极普及普通话，齐心协力奔小康
3 . 青少年要做推广普通话的积极分子。
4 . 要使汉语规范化，先要学好普通话。
5 . 华夏普及普通话，民族团结兴中华。
6 . 学好普通话，振兴我中华。
7 . 普通话——情感的纽带沟通的桥梁。
8 . 心相印，语相同，和谐校园乐融融。
9 . (沟通——从普通话开始
10 . 普及普通话，规范社会用字。
1 . 老师接着抛出了第三道题：“你是否打过自己的耳光?”这一回，所有的学生都哧哧地笑了起来。打自己耳光，恐怕只有傻瓜或疯子才干得出来吧?
2 . 人人学讲普通话，文明进步奔小康
3 . 普通话，使你我靠得更近。
4 . 说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
5 . 说好普通话，情系我中华;普及普通话，世界看中华!
6 . 说普通话，写规范字。
7 . 语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
8 . 学好说好普通话，广结朋友走天下。
9 . “第二题——记住你身边每一个人的名字。”老师又写下了“尊重”两个字，“记住别人的名字，是尊重别人的表现之一，尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重，人心宽厚方可立业。”
10 . 嘈杂的议论声渐渐平息下来了，老师说话了：“‘人生’这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观和世界观，教导我们今后如何立身处世如何成人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做了一个大概的检验。”
1 . 普通话，时代的需求，时尚的追求。
2 . (普及普通话，四海是一家
3 . 说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。
4 . 普通话沟通人与人；普通话连结心与心。
5 . 让您的孩子从小学会普通话。
6 . (我是中国娃，爱说普通话
7 . 普通话是教师的职业语言。
8 . 服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。
9 . 沟通——从普通话开始。
10 . 大力推广普通话，创设投资好环境。
1 . 学好说好普通话，文明和谐胜一家。
2 . 普通话——您出行的第一张名片。
3 . 大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。
4 . 学普通话，建新城市，迎乌洽会。
5 . 推广使用普通话增强民族凝聚力。
6 . 规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。
7 . 树立公民新形象，人人都讲普通话。
8 . 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
9 . 中华民族大团结，同心同德同语言。
10 . 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
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