1 . “固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
2 . 马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
3 . 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）
4 . 应对阐发:这是一种最罕见的题型。所谓意境,是指拜托墨客情绪的物象(即意象综合起来构建的让人产生想像的地步。它包括景情境三个方面。答题时三方面缺一不可。运用反问手法的诗句
6 . 七下列诗句中没有错别字的是(
7 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
8 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
9 . 首章以河洲上关关鸣叫求偶的`雎鸠为“比”的对象,兴起淑女为小人的佳偶,借助植物性的行为来烘托出抒情主人公的对佳人的殷切盼望或对抱负的执着追求,将深切的情绪和盼望隐蔽在关雎鸟的表面行为之下,团体气势派头含蓄隽永,并以此情绪统辖全诗;次章以水中左右飘摇荡动的荇菜为比,兴起小人欲求淑女或者政治抱负的动荡着的心,当主人公求之不得,支付临时没有得到应有的回报的时候,甚至“寤寐思之”,“辗转反侧”;第三第四两章,则以主人公采芼荇菜的行为为比,兴起以小人既得淑女,抱负得到发挥的情况,借助“琴瑟友之,钟鼓乐之”如许的欢乐的场面体现了抒情主人公的愉快,一层层地写来,恰到“乐而不淫”的好处。这是一首写求配偶的颠末恋爱成功而完婚或者追求政治抱负而得到实现的诗。人生如仿写句子仿写句子人生
10 . 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
1 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2 . C朝辞白帝采云间D惟见长江天际流
3 . 铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
4 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
5 . 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
6 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
7 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
8 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9 . 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
10 . C两岸猿声啼不住D疑是银河落九天
1 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
2 . 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
3 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
4 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6 . 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
7 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
8 . 这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
9 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
10 . 不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
1 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
2 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
3 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
4 . 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。
5 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
6 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
7 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
8 . 《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
10 . 桥下有河，亭中有井，路边有溪。
1 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
2 . D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
4 . 魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚拳王泰森的拳。
5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
6 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
7 . ,唯见长江天际流。
8 . 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
9 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
10 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1 . 鸣蝉在树叶里长吟
2 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
3 . (唐李白
4 . 万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
5 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
6 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
7 . 宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
8 . 春天就像健康的老人，另人回味。
9 . 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
10 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
1 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
2 . 下列诗中不是送别诗的是(。
3 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
4 . 蜡炬成灰泪始干。
5 . 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
6 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
7 . B《赠汪伦》
8 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
9 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐李白〈望庐山瀑布〉
10 . 提问变式:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了墨客怎样的思想情绪?
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