1 . 狐狸钻到洞里去了。
2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
3 . 花园里开满了五颜六色的红花。
4 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
5 . 山鸟唱歌。
6 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
7 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
8 . 如果就
9 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
10 . 你怎么能喝这么脏的水?
1 . 小明开始做作业。
2 . 你爱读童话故事吗(
3 . (渐渐(。
4 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
5 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
6 . 太阳照着大地。
7 . 草丛中开满了野花。
8 . 夜晚的北京,(),()!
9 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
10 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1 . 植树节是每年的月日。
2 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
3 . 花要(),人要()。
4 . 妈妈一边洗手,一边说话。
5 . 同学们做操。
6 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
7 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
8 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
9 . 我和冬冬去。
10 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。
1 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
2 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
3 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
5 . 我正忙着写作业呢!
6 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
7 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
8 . 小明把水彩笔带回家了。
9 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
10 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
1 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
2 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
3 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
4 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
5 . 这是一场热烈的小足球赛。
6 . ()()十分()。
7 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
8 . 我们一边唱歌一边跳舞。
9 . 卸:画,第笔是“提”;
10 . 李小红是我们班的语文课代表。
1 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
2 . 一辆汽车开过来了。
3 . 小明拿出作业本。
4 . 大熊猫是中国的国宝。
5 . ()()一边()一边()。
6 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
7 . 没有就没有
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
10 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
1 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
2 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
3 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
4 . 李老师正忙着改作业呢!
5 . 我把桌子擦干净了。
6 . 他十分高兴地来到校园里。
7 . 你们已经长成青蛙了。
8 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
9 . 同学们基本上全都到齐了。
10 . 月日是元旦节。
1 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
2 . 翘舌音:棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
3 . 田野,去()春天。
4 . 七缩写句子:
5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
6 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
7 . 帮助别人的`人,()。
8 . 小路长长的(
9 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
10 . 人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
1 . 把地翻松把白菜吃完
2 . 小动物们研究问题。
3 . 石头溪水路一块挡住了前进的
4 . 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
5 . 湖水平静得像(
6 . ((渐渐(。例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
7 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
8 . 瓶子里的水渐渐升高了。
9 . 这么远,箭哪能射得到呢?
10 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
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