幼儿园升小班文案感动家长（幼儿园升班朋友圈文案感动家长）

幼儿园升小班文案感动家长【一】

1 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！

2 . (一摸一摸：

3 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

4 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

5 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！

6 . —好朋友，你的名字是什么？

7 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。

8 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。

9 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!

10 . 挑战自我突破极限

幼儿园升小班文案感动家长【二】

1 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

2 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

3 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

4 . 琳琳，你是个聪明能***小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

5 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。

6 . 快乐长大!

7 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

8 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

9 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

10 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

幼儿园升小班文案感动家长【三】

1 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！

2 . 要想富，少生孩子多种树。

3 . 三告别朋友：记住朋友的名字

4 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

5 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

6 . 飞跃梦想超越刘翔

7 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

8 . 宝宝动起来母子一起来

9 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

10 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

幼儿园升小班文案感动家长【四】

1 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?

2 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

3 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!

4 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：

5 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！

6 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。

7 . (五小结：

8 . 在新学期里，祝宝贝们：

9 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

10 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

幼儿园升小班文案感动家长【五】

1 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

3 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。

4 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

5 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

6 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！

7 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。

8 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

9 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

10 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。