没胃口广东话

没胃口广东话【一】

1 . 奇山秀水客家民居醇真乡土情

2 . 扎实推进素质教育，全面提高教育质量！

3 . 点解小玛和小亚都相信小何?---亚马逊河(亚马信何

4 . 深化改革，把握机遇，以评促建，加快发展！

5 . 创教育强镇，建和谐埔前！

6 . 黄河入海流。

7 . 外省的人大多数不了解广东人的组成及来源，也不知道为何叫做“广东”，更会有些外省人会奇怪，为何秦汉时期的“百越之地”少数民族众多的广东，现在除了在粤北的深山上有一个“瑶族”外，其余地区全是清一色的汉人？为何韶关南雄县的“珠矶巷”及肇庆封开县这两处相距甚远的地方都被称为岭南文化的发源地？为何近代史上只有广东人大规模地迁徙外国，并诞生了孙中山这样改变中国历史的人，以及“辛亥革命”这样改变中国历史的转折？这些都涉及到汉民族发展历史上的众多重大事件，并且是一环扣一环地一直发展到如今！以下详细讲述！

8 . 我为创建教育强镇添光彩！

9 . 点解呢个世界上有东京南京北京但冇西京?---因为西经比唐三藏拶咗

10 . 抢抓机遇，奋力拼搏，加快埔前教育发展步伐！

没胃口广东话【二】

1 . 点解超人件咁窄?---因为佢件写住"s"(细码经典爱情语句

2 . 创建教育强镇，造福子孙后代！

3 . 另一方面，国学研究应与社会需求紧密结合，唯有如此才能打开国学研究的新局面。无论是对中华智慧的渴求，还是对传统美德的期待对儒雅风度的向往，其实都反映出当前大众的一种需求。国学能不能继续吸引大众，在很大程度上取决于国学能否满足大众的需求。如果国学研究不关注现实问题，不满足社会需求，不能把国学与现实生活很好地联系起来，国学不可能长期热下去。对于国学研究，胡适曾提出要“研究问题输入学理整理国故再造文明”的思路，这对于当下的国学研究仍然有启发。

4 . 精彩省运会魅力新赣州

5 . 冬甩既爸爸系边个?---多啦A梦(日文版既多啦A梦主题曲

6 . 务实求发展，齐心共创强！

7 . 举全镇之力，创教育强镇！

8 . 友谊第一比赛第二顽强拼搏锻炼意志

9 . 抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强镇目标！

10 . 党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教荣。

没胃口广东话【三】

1 . 创建教育强镇，造福埔前人民！

3 . 坚定信念求真务实一心为民清正廉洁艰苦奋斗争创一流无私奉献

4 . 为了创强过大关，再苦再累也心甘！

5 . 还有唐代著名的哲理诗，王之涣的《登鹳雀楼》白日依山尽，

6 . 全民健身利国利民功在当代利在千秋

7 . 全社会都来关心支持建设教育强镇工作！

8 . 全面推进素质教育，促进人的全面发展。

9 . 三是对儒雅风度的向往。儒雅风度是中国传统社会对男子形象的重要审美要求。男子不仅要相貌堂堂威仪赫赫，而且要学识渊博能力出众，品德高尚谦和温润。关于女子，“窈窕淑女”则是一个理想形象。这种审美要求对于当下的人们依然具有导向作用。比如，当今社会，企业家最不愿意听到的是“暴发户”这个称号，而对“儒商”这样的评价都会欣然接受。人们相信，懂一点国学可以培养自己的儒雅风度。这是大众对国学充满热情的重要原因。

10 . 这首知名的情诗也是古汉学的代表作，不直接表达而运用了古汉语内“语意双关”的表述手法，用天气的“晴”的有无，来代表男女之间的“情”的有无。在粤语里“青平声晴”均是同一个韵母的，读来完全符合诗词的韵律美，用粤语一读就能体会出诗词的意境了。

没胃口广东话【四】

1 . 磨砺意志奋发冲刺

2 . 但胡化的普通话，“声”字的韵母却变了，结果用普通话读的话第二句完全不押韵，连诗词最基本的韵律要求都达不到，大煞风景！又如同是唐代的著名诗人“王维”的名作《九月九日忆山东兄弟》

3 . 多啦A梦感冒会传染比边个先?---大雄(「野比」大雄

4 . 团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高

5 . 以唐代诗人刘禹锡的代表作《竹枝词》为例——

6 . 遍插茱萸少一人。

7 . 全力争创教育强镇，全面促进教育发展！

8 . 千家万户关爱孩子，万众一心支持教育。

9 . 三班出场非同凡响奥运精神我班发杨

10 . 班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!

没胃口广东话【五】

1 . 得意洋洋,撼头埋墙

2 . 因为当时广东的平原地区均已被之前南迁的广府人及潮汕人全部占据，所以这次南迁的汉人只能迁到粤东北与江西福建交界的梅县山区，并被称为“客家人”，即“客居他人地方的人”，他们所说的南宋中原汉语就被称为“客家话”。后来部分客家人又再主动迁徒到台湾，又有部分在清政府的安排下迁徒到原广府人居住的地方，从而又引起了一系列中国史上的重大事件。

3 . 根据语言学家的研究，古汉族是男耕女织的农耕型封建社会，人与人之间是近距离长时间地面对面交谈，而当时的“文言文”都是很简短的，所以需要多达九个音调，这样保证了大多数字之间的读音都有差异，从而不会有过多的“同音字歧义”，所以能够在简短的语言内清晰准确地表达自己的意思。而北方少数民族则都是游牧民族，人与人之间很多时候是坐在马背上较远距离地沟通交谈，所以音调必须最少，仅有四个调，这样才能达到不同音调之间差别很大，让较远距离的人都能听明白发的是什么音调，但这样就会导自同音字的大量出现。

4 . 文明守纪勇争第一顽强拼搏拥抱胜利

5 . 班：，，冲出国门，走向明天

6 . 国学是一项系统工程，需要各方面的力量综合来做，涉及到每个人的事情，更要有全方位的传播方式，不同的文化水平制定出不同的教授方式，只有这样，国学才能更加广泛的展开，国学的传播才不会是一句空话。

7 . 尊师重教你我他，教育强镇靠大家！

8 . 相聚赣江源共筑振兴梦

9 . 大明养小明,甘边个养大明?---狗(久仰大明

10 . 班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!

没胃口广东话【六】

1 . 这一时期在浙江福建一带的汉人则有部分南迁到粤东地区的潮汕平原，成为潮汕人的祖先，因此潮汕语与“闽南语”是同一语系，与作为来源于中原古汉语的粤语不同。

2 . 运动快乐健康成长心随我动放飞梦想

3 . 班：超越自我，挑战极限!

4 . 迸发运动激情力争班级荣耀

5 . 办人民满意的教育，创一流的教育水平！

6 . 积极进取努力拼搏磨练意志强健体魄

7 . 想赢就能赢，我们一定行。

8 . 二是对中华智慧的渴求。国学的内容博大精深，囊括了中国传统学术文化的精华。其中，许多内容涉及修身养性的方法为人处世的哲理成就大业的路径等，反映了先哲们对人生的种种体悟，蕴含着超越时空的智慧。这些智慧，对于现代人的生存发展仍然具有重要的启迪意义。由于历史原因，我们曾经对国学持否定态度，普通大众对国学比较陌生。但随着学者们对国学研究的深入，人们开始重新认识国学在现代生活中的意义，渴望得到国学中所蕴含的智慧的滋养。

9 . 凝聚全镇人民智慧，创建广东教育强镇！

10 . 班：超越自我，秀出风采!