二年级描写动作外貌的句子（小学二年级外貌描写的句子）

二年级描写动作外貌的句子【一】

1 . 唐赵嘏《喜张沨及第》

2 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

3 . 五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》

4 . 我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。我走进树林，小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了，微风吹过，小草在向我招手，花儿在向我点头。路边的野花竞相开放，有紫的黄的粉的红的……都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬，时而摇摇摆摆，时而翩翩起舞。

5 . “叮咚叮咚……”咦?是什么声音啊?一看，噢!原来是春姑娘来帮小溪解冻啦!

6 . 近了，更近了，组长终于来到他的身边，仿佛一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１

7 . 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

8 . 春天，必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤一声，将冷面笑成花面，一首嘶嘶然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥__软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样嫩，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃，可以斗急了一城的杜鹃花;一阵风起，每棵柳都吟出一则白茫茫。虚飘飘。说也说不清，听也听不清的飞絮，每丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

9 . 我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着。你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，一串串，轻轻落在街上，落在人门心中。雨声里，园中的每一片树叶，每一丛草，每一把泥土，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

10 . 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……

二年级描写动作外貌的句子【二】

1 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽，人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

2 . 唐·储光羲《答王十三维》

3 . 春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。

4 . 离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

5 . 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐·钱起《春郊》

6 . 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

7 . 火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

8 . 一个争球，我就给我们队立下了第一功，球当然落在了我的手里，对手在第一球就败在了我们的手上，当然是士气低落，被我赶到内线，一个妙传加一个妙投，当然，球也就十分“自觉”地落入了球网之中，我们队的成员都在欢呼雀跃着，沉浸在欢乐之中，当然，士气高涨，一鼓作气又投进了一个球，我们有点洋洋得意，被对手有了可趁之机，他们想来个绝地大反攻，企图拿下分分的，可眼尖的我看出了点苗头，一个挡个人，真有“一夫当关，万夫莫敌”之感，可就凭我一人之力，又有何能耐，挡住他们猛烈的攻势呢，所以，我也回天无力，被他们反攻，进了一个球。接下来，我们认识到了自己的缺点，改正了自高自大的弱点，团结合作，将他们彻底打败，最终，以：的明显优势获得了胜利。我一个人就拿下了分，成为了全场的焦点。

9 . 唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

10 . 五代后蜀·魏承班《玉楼春》

二年级描写动作外貌的句子【三】

1 . 他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。

2 . 寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋

3 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

4 . 春天来了，燕子和大雁也准备北归了。像这类候鸟都畏惧冬天，不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨"布谷……，布谷"，不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间，农夫完成了播种，刚要喘一口气时，那些布谷鸟很知趣，不再"布谷……，布谷"的叫了。偶尔听到一两声"布谷，布谷"的叫声，不是布谷鸟发生了危险，就是一只呆头呆脑的布谷鸟。

5 . 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就仿佛小燕子一样飞过了横杆。

6 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

7 . 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

8 . 我们来到了田野，发现了五颜六色的花朵。哈!我们发现了春天的彩灯。

9 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

10 . 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

二年级描写动作外貌的句子【四】

1 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

2 . 雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。

3 . 唐·卢僎《岁晚还交台望城闕成口号先赠交亲》

4 . 唐·温庭范《题望苑驿》

5 . 年年老向江城寺，不觉春风换柳条。——唐·韩滉《晦日呈诸判官》

6 . 秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。

7 . 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

8 . 天地间像罩纱巾似的，一片白蒙蒙，远处的山村庄树林在雾中若隐若现，仿佛《西游记》里所说的仙境似的。路边的小草，田里的麦苗，菜叶都缀满了露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像到处都撒满了露珠。

9 . 万物在燕子的换下苏醒了！柳树脱掉了黄褐色的大衣，长出了新的枝丫，在微风下翩翩起舞；小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝；迎春花绽开了灿烂的笑容；小草从地下钻出了头来，惊奇的望着多姿多彩的世界，竹笋也不甘示弱，使出浑身的力气从的下冒了出来。

10 . 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。