who引导的后置定语从句（who和whose引导的定语从句）

who引导的后置定语从句【一】

1 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时，介词应放在动词之后，不能拆开放在关系代词前。例如：

2 . Thepackagewhich/thatyouarecarryingisabouttocomeunwrapped你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语）

3 . 关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构，因此常常和"介词+which"结构交替使用，例如：

4 . 嵌套式定语从句是指一个句子中定语从句套定语从句的情况。这种结构中的定语从句其实和自由式定语从句基本相似，拆开来也是一个独立的定语从句，只不过一个定语从句在另一个定语从句之中而已。因此，其翻译也与简单的定语从句相同。这里也仅举一例加以说明：

5 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which本身表示“这”或“这一点”之意。例如：

6 . Pleasepassmethebookwhose(ofwhichcoverisgreen请递给我那本绿皮的书。

7 . ）when,where,why

8 . 这就是我上周参观过的那家工厂。

9 . Thisisthebestfilm(thatIhaveeverseen

10 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread

who引导的后置定语从句【二】

1 . Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作主语）

2 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin

3 . this is the book which i like the most

4 . Helaughedatthegirlwhosehairwasyellow

5 . 她是我见过的最漂亮的`女孩。

6 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如：

7 . ThisisthesamebookthatIwanttoread(同一本书

8 . iamtheonewhowrotetoyou

9 . He,whoknowsnothingbutPtendstoknoweverything,isindeedagood-for-nothing不懂装懂,永世饭桶。

10 . (介词＋which可以代替where

who引导的后置定语从句【三】

1 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon

2 . 在我们学校，有一个大图书馆，在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。

3 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

4 . asisoftensaidasisannounced

5 . ）which,that

6 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

7 . Hedidn’tpass/failedtheexamagain,whichmadehisparentsveryangry

8 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

9 . 在定语从句中，不管出现任何情况，主句的结构必须完整，即主句必须有主语和谓语，缺一不可，否则，整个主从复合句就无法成立。试比较：

10 . 这是我读过的最有趣的`小说。

who引导的后置定语从句【四】

1 . the teacher who teaches us maths is a young man

2 . 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语宾语等，例如：

3 . 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）

4 . 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

5 . HemetLiuXianginthestreettheotherdayItmadeoverjoyed

6 . 位置上的区别：

7 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge

8 . Hethatisilltohimselfwillbegoodtonobody人不自爱，焉能爱人?

9 . Thebabieswhomthenursesarelookingforareveryhealthy

10 . Hethatcanreadandmeditatewillnotfindhiseveningslongorlifetedious会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

who引导的后置定语从句【五】

1 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

2 . Heisthebestgeneralwhomakesthefewestmistakes—Hamilton错误犯得最少的将军就是最好的将军。——汉密尔顿

3 . Theearth,asisknowntousall,turnsaroundthesun

4 . 先行词被形容词最高级或序数词修饰时。例如：

5 . TheseareallthepicturesthatIhaveseen

6 . 词义与联系上的区别：

7 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：

8 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities

9 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：

10 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember

who引导的后置定语从句【六】

1 . that可以用于表示时间地点方式理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在非正式文体中that常被省略（正式文体中不可省略），例如：

2 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

3 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember

4 . Thereisn’tmuch(thatIcando

5 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme

6 . (介词＋which可以代替when

7 . YesterdayIwenttoShanghai,whereIwasborn

8 . Afriendissomeonewhoknowsallaboutyouandstilllovesyou朋友就是这样的人——他了解你的一切而仍然喜欢你。

9 . Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhichhelivedfortyyearsago他不大可能找到他四十年前居住过的地方。

10 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi

who引导的后置定语从句【七】

1 . Heisthesameageasyou(are

2 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

3 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp

4 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas

5 . ashasbeensaidbeforeasisreported

6 . thisisthebookwhichilikethemost

7 . It’stime(thatwegotup

8 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

9 . 人们开始理由充分地认为，阿拉伯伍麦叶里发王朝是征服战争完成后毫无作用的一个寄生集团；伍麦叶王朝曾于年从麦地那迁都大马士革。

10 . where指地点,作状语

who引导的后置定语从句【八】

1 . whom指人,作宾语

2 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如：

3 . 自由式定语从句是指一个句子中两个或两个以上不同成分带定语从句的情况。这种从句的先行词没有固定模式，在句中充当不同的句子成分，故该结构中的定语从句称为自由式定语从句。它们拆开来看，其实就是一个一个简单的定语从句，因此，其翻译也和简单的定语从句相同。

4 . HeliedtohismotherItmadeherveryangry

5 . 口语中可以省略

6 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities

7 . ⑦time做先行词,前面如果有序数词或last来修饰时,定语从句用that来引导或省略；如果没有序数词或last来修饰时,既可用when也可用that来引导

8 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday

9 . Doyoustillrememberthedays(that//whichwespenttogether?

10 . Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?