1 . 的。
2 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思,怎样才能促成人类智慧的联合呢?就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢?“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道:
3 . ——让·亨利·卡西米尔·法布尔
4 . 草木皆兵(兵士
5 . 任何人都得承认实验是科学之父。
6 . ◆教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
7 . 这样你就不知不觉入睡了。
8 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
9 . ◆春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
10 . 转动转换器,使低倍物镜对准通光
1 . 绊脚石乃是进身之阶。
2 . ——孔子
3 . 显微镜的`结构和使用步骤
4 . 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
5 . 耳闻不如一见,一见不如实验。
6 . 环境不会改变,解决之道在于改变自己
7 . 正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律
8 . ◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
9 . 使用显微镜时坐椅的高度应适当,观察时更应习惯两眼同时观察,且光圈及光源亮度皆应适当,否则长时间观察时极易感觉疲劳。
10 . 用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性的社会行为中,人类的确很像远远看去的蚁群。不过,如果把话反过来讲,暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系,那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性非世俗几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧却魔魔道道①的小机器。(①魔魔道道:本是形容人疯疯癫癫,不正常。这里有活灵活现,好像真人的意思。)假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西,那就是在违反科学。
1 . 生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败
2 . 赏读这段文字,要注意开篇的艺术。作者在文章开头采取就地取材的方法,将医学家们的这次年会,比作“群居性昆虫的大聚会”,将医学家们的来来往往,比作昆虫“急匆匆来回乱窜”,将医学家们相遇时互相交谈,比作“碰碰触角”,将医学家们走进或离开会场,比作昆虫“抛出一个长长的单列纵队”,甚至想象医学家们也会像昆虫一样,用木板“筑起各式各样的巢穴”。文章题目是“作为生物的社会”,但却以描写现场的人类活动开篇,不仅能给听众以现场感亲近感新鲜感,而且特别令人大惑不解,作者身为一个医学家,人类的一分子,却以一个旁观者身份将人类的活动视如昆虫的活动。那么,作者为什么这样观察世界,他想说明的问题是什么呢?这种别开生面的写法,能激起一串串疑窦,吸引听众和读者探究下文。
3 . 标本染色或其它任何操作皆应将玻片取下,操作完成后再放回载物台观察,切勿在载物台上操作,以免染剂或其它液体流入显微镜内部或伤及镜头。
4 . 终岁不制衣则寒(制作
5 . 假:君子生非异也,善假于物也(利用望:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(向远处看
6 . 悉心催化
7 . 纾缓压力:艾尔加《威风凛凛》布拉姆斯的《匈牙利舞曲》。
8 . 亡:追亡逐北,伏尸百万(逃跑的士兵利:因利乘便,宰割天下(有利的形势
9 . 耳闻不如一见一见不如实验
10 . 不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
1 . 一进门,-眼就能看到一个圆形的喷水池。池中心有一根水桶粗的水泥柱子,在水面三米多高的顶端,撑着一个用五彩石磨成的大圆盘,好像一把大伞似的,又像片巨大的`荷叶,亭亭玉立在水中。一串串晶莹的小水珠,从圆盘的中心喷出来,好像花蕾中抽出的花蕊,又像微风拂起的柳丝。它们纷纷扬扬地随风飘落,如烟如雾尘……水池中还有两只用白水泥塑成的仙鹤,它们糠紧地偎依着,好像是母女俩。妈妈昂着头,好像要展翅远翔,又好像在呼唤着自己的伙伴;小仙鹤呢,低着脑袋,是在寻找食物。在两只仙鹤的脚边,有两条金色的大鲤鱼,它们似乎在热情地交谈。
2 . ——乌申斯基
3 . 孔
4 . 最让我们不安的是,蚂蚁,还有蜜蜂白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢蚁穴蜂窠这些扭动着思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为,正是由于这一层,我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到,可能有一些集体性的社会,能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西,它们也决不可能跟我们相关。
5 . ——查尔斯·罗伯特·达尔文
6 . ◆萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
7 . 佛印绝类弥勒(非常乃自强步,日三四里(读qiǎng,竭力,勉强
8 . 激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
9 . 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真,假装先达德隆望尊(名望
10 . ◆片言之赐,皆我师也。
1 . ◆江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
2 . 显微镜使用步骤
3 . 如果是春天,就更不必说了,满园鲜花五彩缤纷,争奇争艳。一群群勤劳的小蜜蜂着嗡嗡的歌,不停地忙碌着;漂亮的蝴蝶小姐穿着珍珠般的彩衣在花丛中翩翩起,追逐着,嬉戏着……
4 . 是我的坚持精神。
5 . 虚争空言,不如试之易效。
6 . 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
7 . 从:惑而不从师(跟随所以:所以传道受业解惑也(用来……的
8 . ◆教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9 . 严忌单手提取显微镜。
10 . 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使
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