1 . 我是一个岁的女孩，在日坛中学上学。
2 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?
3 . They found her happy that day．
4 . The desk feels hard
5 . 当身边的人都在离我而去的时候，我才发现，我试图努力去挽留不如学着去放手，最后能留责留，不能留都走我生命中充满了别离当指尖划过时光，我看到了以前回忆好多年走走停停，聚聚分分，来了多少又走了多少最后留下的又有多少原谅我只有这个样子，原谅我就这个怪脾气我知道我没有能力留下所有我想留下的人，也没能力让所有人都为我而留下，当所有都看破性格中有着致命缺陷的我独自一个人成了孤独患者，自己哽咽着吞噬着寂寞，所有我都自己抗所有我都不吭声戒掉旧时光再见那些陪我一起走过又离开的人，那些路过我生命又启程的人感谢那些永远守着我的人，感谢那些包容我的人
6 . 是不是要我死，你才会相信我爱你。
7 . 愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起。
8 . 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
9 . 以后那么多的悲伤，那么多的凄凉，只有我一个人抵挡。
10 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek
1 . 这就是我上周参观过的那家工厂。
2 . thedogthatiseatingovertherebelongstotheshopkeeper
3 . ThisisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread
4 . 寒冷的冬天过去了，春姑娘也迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。
5 . 这几句话细腻地写出了叙利奥遭到父亲责备后的心理动。叙利奥想说出事情的真相，但最终帮爸爸继续做事的念头还是占了上风。这种心理矛盾展现出了叙利奥对父亲的热爱。
6 . 在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激喜欢挑战。崎岖蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。。
7 . 从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
8 . 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
9 . 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
10 . 世界上最可怕的事是你爱上一个不该爱的人却爱的仍无法自拔
1 . 我习惯了不该习惯的习惯-却执着着不该执着的执着-请原谅我的偏执。
2 . 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在
3 . 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
4 . 因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
5 . 你是我梦中的梦，那么的遥不可及
6 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
7 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
8 . 好想写出有关于我们的那些故事，却看着屏幕发着呆不知道该敲打那个键盘。
9 . 没囿伱的怀抱，难过，失落，寂寞，都包围了俄
10 . thebookthatyouborrowedfrommeyesterdayishelen&#;s,notmine
1 . thisisthebookwhichilikethemost
2 . 绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……
3 . They made the girlangry
4 . 不要因为没有阳光，而走不进了春天；不要因为没有雨露，而忘记了自己的成长；不要因为没有歌声，而放弃了自己的追求；不要因为没有掌声，而丢掉了自己的理想；不要因为没有爱情，而牺牲了自己的幸福。
5 . 一切的一切都已成定局。
6 . 一切都是浮云，既然你无情我又何必有意。
7 . 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
8 . 那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
9 . 我能原谅的是你，我不能原谅的那个是我自己。
10 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）
1 . 如果上刀山下火海甚至去死，可以让你不再生气，那我愿意做一千次一万次。亲爱的，我爱你，永生永世!
2 . 春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
3 . 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望我爱这美丽的春天
4 . 空洞的双眼，回忆不起记忆的旁白
5 . One of them is English
6 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。
7 . “对啊，如果随便什么事情都能来烦尤，那么这个世界早就乱套了不是么?”洛基说:“不过我可以给你几个好点子，伊登喜欢美丽的花草，如果你能将神土上的毗邻花移植出来，放出消息，说不定能把她引走，这样就可以拿到金苹果啦。”“可是……我是神灵啊，怎么能偷呢?”“我也是神灵，但我是个坏人，要是我的话就用抢的。”“你是邪神啊……可我的神权并没有你那么大，如果我把毗邻花移植出来送给伊登，能让她原谅我，给我金苹果么?”“我觉着可能性不大。”贝露丹迪插嘴:“伊登是最记仇的。”“不过我觉得要是坚持不懈的话，过个几百年她应该会原谅你的啦。”诗蔻迪小小声的提出建议。“这样吗……”拉塔托斯克低下头，“这样啊……”
8 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构
9 . 春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏……
10 . 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
1 . 在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了她的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。她们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。
2 . He offered me his seat
3 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman
4 . 微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢!
5 . 向左，向右，好迷失喔。
6 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
7 . 明知是错，却还要固执相爱那么久。
8 . 扑鼻全是你的气味。明明沉沦窒息即将致死，我也懒得出气。这是王菲的原谅自己。我喜欢这种激烈的感情。越激烈的东西越是冷酷。因为已经无路可走。放肆。纵容。自私。疯狂。只有沉沦和堕落过，才知道自己付出的是什么。
9 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
10 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。
1 . 在夏女士的指导下，张鹤林终于放下心理包袱，前往亲生父母家中向二老负荆请罪，经过半小时长谈，最终赢得母亲的原谅。
2 . 春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
3 . 春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
4 . 春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着您，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
5 . 这是我读过的最有趣的小说。
6 . 友情，远比爱情来的真实和踏实。其实友情也会分手，也会相处一段时间后发觉不合适，也要相互包容和原谅。也许爱情和友情的区别是爱情有不可原谅的错误，而友情没有。
7 . 我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。
8 . 春风轻轻洒播，为大地注入新的血液，一场春雨过后，人们才真正感觉到什么是“大地回春”。
9 . 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!
10 . 您看，一棵棵小草披上绿衣裳；花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有……去南方过冬的大雁飞回了她自己的故乡北方，她在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来；河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“春天，您真好！”
1 . 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
2 . 这个陌生的城市，再也找不到关于你的任何东西。
3 . 成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
4 . 为迩折翼在人间，迩却如此践踏我的翅膀。
5 . 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
6 . ThisisthefactorywhereIworked
7 . 我捡起了游客扔下的垃圾。
8 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
9 . He becomes a teacher．
10 . The trees turn yellow in the autumn
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