普通话概述教案的小结（普通话教学方法教案）

普通话概述教案的小结【一】

1 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。

2 . 只见一位少年将军，面如冠玉，眼若流星，虎体猿臂，彪腹狼腰;手执长枪，坐骑骏马。——马超

3 . 来吧！我的友谊，

4 . 二学习《赠汪伦》

5 . 春去秋来，寒来暑往，时间的流逝，总在不觉之间完成其应有的轮回。而红尘滚滚中的我们，于这红尘中，有体悟了些什么?

6 . 师：谁能把这种感情谈出来？

7 . 练习：（总复习三第题）

8 . （女）按捺不住说说笑笑，

9 . 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

10 . 头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带;弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。——与三英会战的吕布

普通话概述教案的小结【二】

1 . 时间愈长回味悠久柔绵醇厚，

2 . 生：表现汪伦和李白之间的情谊深。

3 . 求真务实

4 . 却说那进计于刘璋者，乃益州别驾，姓张，名松，字永年。其人生得额?头尖，鼻偃齿露，身短不满五尺，言语有若铜钟。——张松

5 . 没有了友谊，你将失去你的自信；

6 . 尽情地品味着色彩斑斓的人生

7 . 其实友谊离你并不遥远，

8 . （女）回首话当年

9 . 清澈透明心无杂念优雅得体，

10 . 同学的相聚，似清澈的河水

普通话概述教案的小结【三】

1 . —Вчерамыучилитекст

2 . ．自由练习朗读古诗。

3 . 二学习《回乡偶书》

4 . －复习导入

5 . 报国无门的悲伤山河沦丧的痛苦

6 . 孟浩然，是唐朝一位很有名的诗人，和李白是好朋友。可指名背诵孟浩然的诗，如《春晓》。之：往，去。

7 . 我们来自五湖四海

8 . 不在乎终点在哪不管目的地何处，在乎沿途的风景在呼观景的心情，两岸猿声啼不住轻舟已过万重山，青山郁郁葱葱在岁月如歌伴我行。

9 . 师：汪伦对李白的情谊仅仅表现在“送别”上吗？前面听了老师对这首诗写作背景的介绍，你们知道汪伦对李白的情谊还表现在哪里？

10 . 友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

普通话概述教案的小结【四】

1 . 依依不舍的留念

2 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

3 . --（苏）奥斯特洛夫斯基

4 . 昨日流逝的喜和痛

5 . 保家卫国的决心

6 . 第四类：生活杂感

7 . 虽然岁月无情青春靓丽渐去，

8 . 说不完的话叙不完的旧，

9 . 友谊是男儿的追求，

10 . 师：桃花潭水真的有千尺深吗？没有，这是作者的假设，那么，跟下句连起来，可用上什么关联词来翻译呢？

普通话概述教案的小结【五】

1 . （女）今天同学们聚拢来，从四面八方。

2 . 迷茫的自己，也有些许开悟。有朋友说，我说话很有禅机。其实，我自己也不知道什么是禅?却喜欢于这简单的的生活中，把吃饭都吃得如看庭前花开花落，望窗外云卷云舒般的轻松惬意。生活中，在别人看来，只有我守得住这份淡定，只有我能于这平淡的生活中，领略到孤独中的韵味。在他们看来，年轻，就应该走出去，享受这花花世界中形形色色，才能领略到压力，才能于压为中迸发努力拼搏。其实，我个人认为，随遇而安，才是人生最该有的常态。随遇而安，并不是消极，而是在告诫人们，把遇到的东西，安放，才是最好。平淡的生活，并不比城市里灯红酒绿下的压力小，要想平淡的生活，你就要努力的去维持这份平淡，而要维持这份平淡，你没权，没钱，没势。每天的柴米油盐下，你可还能淡定?

3 . 相聚时分汹涌澎湃，杯中酒香持久弥漫，离别时刻依依不舍，空杯留香经久不散。

4 . （男）逸闻趣事闪亮登场。

5 . 没有了友谊，你将失去朋友的信任；

6 . 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》

7 . говоритьсказать

8 . 生：即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊深哪！

9 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。

10 . 但会高潮起伏一浪高过一浪。