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学习座右铭励志初中(适合初中学生激励学习的座右铭)

学习座右铭励志初中(适合初中学生激励学习的座右铭)



学习座右铭励志初中【一】

1 . 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

2 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

3 . 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

4 . 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

5 . 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

6 . 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

7 . 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

8 . 四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

9 . 忍一时风平浪静,退一步海阔天空!

10 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——***

学习座右铭励志初中【二】

1 . 人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。

2 . 成功的公司不会等待外界的影响来决定自己的命运,而是始终向前看。

3 . 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

4 . 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

5 . 当你能梦的时候就不要放弃梦。

6 . 刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。

7 . 这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

8 . 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

9 . 面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

10 . 给我一个支点,我能把地球撑起来。

学习座右铭励志初中【三】

1 . 聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

2 . 树不修,长不直;人不学,没知识。

3 . 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。

4 . 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

5 . 有希望在的地方,痛苦也成欢乐(励志座右铭)。

6 . 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

7 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

8 . 经不住似水流年,逃不过此间少年。

9 . 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基

10 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素

学习座右铭励志初中【四】

1 . 成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。

2 . 惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗

3 . 更快更高更强。领先就是金牌。

4 . 孤单久了,连寂寞都忘了我是谁?

5 . 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

6 . 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

7 . 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

8 . 做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

9 . 不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

10 . 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

学习座右铭励志初中【五】

1 . 成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

2 . 教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

3 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

4 . 学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

5 . 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

6 . 总想赢者必输,不怕输者必赢。

7 . 才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

8 . 常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

9 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

10 . 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。

学习座右铭励志初中【六】

1 . 知道疼是什么了吧,你再出去惹我生气,我就自残给你看。

2 . 放弃自己,相信别人,这就是失败的原因

3 . 人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品的拼斗。

4 . 永远不要以粗心为借口原谅自己。

5 . 说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

6 . 每天生活:小时学习,小时休息吃饭,小时杂务和体育锻炼。

7 . 高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

8 . 不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不比你笨。

9 . 好好学习天天向上。

10 . 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——***

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