1 . 凡是我有的，即便我认为有心无力，但真正做起来的时候，却轻而易举。凡是我没有的，不管我如何努力，都难以取得像样的成功。
2 . 信赖，不得不创造出美好的世界。
3 . проверятьпроверить
4 . 这些灯没有哪两盏是相同的。
5 . закрыть：закрою，закроешь，закроют；закрой（те）
6 . 天还没有亮，工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开始了一天的忙碌。
7 . возить：вожу，возишь，возят；
8 . 擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼??…
9 . ．认真学习正是好学生的表现。
10 . 一天下午，我们开始了修路的战斗。天气异常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。几块云头在东南的天边上蹲着，不知在打什么主意。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子脸往卜淌，衣服都能拧出水来。刘悦拿了个铁锤在地上钉上几个钉子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是他绘制的路的蓝图。朱振忠带着我们几个队员手握铁锹清理着路基上的破砖烂石，填平坑洼。身体壮的小华卷着裤筒带着运土小队，推着小车，弓着身拉来一车车泥土，一锹锹地铺在路基上。一条平坦的路渐渐地向前延伸着。
1 . 因此纯粹的兴趣是完全没有价值的。
2 . 上述两者，对前者的喜欢，是基于纯粹的兴趣，但这种兴趣没有使我们获得成功，即便自己曾忘我地追求。而对后者的逐渐接受，是基于可能，使我们改变了原有的想法，就如同鲁迅弃医从文一样。
3 . 俄语中大部分动词有未完成体和完成体两种形式，叫做体的对应。一个动词的未完成体和完成体形式，词汇意义是相同的，因此不能看作是两个不同的动词。
4 . 不一会儿，同学们就干得满头大汗，有些同学把外衣脱掉，可还是汗流侠背。
5 . читатьпрочитать
6 . езить：езжу，езишь，езят；
7 . жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；
8 . говоритьсказать
9 . ．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
10 . 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
1 . ороться：орюсь，орешься，орются；
2 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。
3 . везти：везу，везёшь，везут；вёз，везла；
4 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：
5 . ．各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
6 . 分完工，老师一声令下，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着上;用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办?有了，用手往外掏!于是，我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了，小兰走来，把小树苗放进坑里，用双手扶直扶稳，我和小强就开始填土了。你一铲，我一锹，填上一层土，再用脚用力地踩实，好让小树牢牢地扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗―哗―”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。
7 . 幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
8 . глаить：глажу，глаишь，глаят；
9 . 很久不见的旧同事重逢了，寒暄中得知，对方已经开了公司，买了豪宅。你眼中的艳羡让对方开心，你自己心底却黯淡无比。旧同事开着豪车离去，你却对自己说：“这世界公司宅子和车子都可以按揭，每月光还贷就累死他。”虽然你破旧的电动车在喧嚣的城市早已不拉风，你却在否定别人时，获得了宝贵的心理平衡。
10 . воить：вожу，воишь，воят；
1 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
2 . ．你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
3 . рать：еру，ерёшь，ерут；
4 . 她不可能不会洗衣服。
5 . ．这个道理，不是很容易理解吗？
6 . 他不可能不喜欢养花。
7 . 凭空的肯定自己，是没有用的，凭空地认为自己能够实现梦寐以求的梦想，结果只能竹篮打水一场空。凭空的否认自己，认为不可能，也只是闹自个儿的笑话，就像我曾认为自己不可能喜欢上某位女生，后来却对她“爱之深，责之切”一样。
8 . 这件事你不应该不办。
9 . жить：живу，живёшь，живут；
10 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
1 . 每一个到西安旅游的外国人，是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
2 . 即不肯定自己，也不否认自己，而要去尝试，去做，去追求。不要因为过于肯定自己，而犯下盲目地把盐当成糖吃进嘴里的错误，也不能因为过于否认自己，而失去体验人生酸甜苦辣百感交集的机会。
3 . 他不能不喜欢吃苹果。
4 . 他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
5 . 他不可能不喜欢上网。
6 . 我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。
7 . ．把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
8 . 她不可能不聪明。
9 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
10 . 是对有可能成功的事物而产出的兴趣。
1 . 天赋的意义，远高于兴趣。
2 . 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
3 . ．我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
4 . 对少先队员来说，没有克服不了的困难。
5 . 假设我对一个漂亮女生出奇痴迷，并设定这个女生永远不会爱上我，不管我对她如何如何的好，就连她差点被车撞到而推开她，结果自个被撞到也是一样，那么我对她的付出，注定只能是竹篮打水一场空的。
6 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；
7 . 我也想都没有想过，我这个七岁才会拿筷子，小学二年级才会写自己名字的笨蛋加傻瓜，会有一天造就不错的文采，并被同事们津津乐道。
8 . 面对任何灾难，谁也不能说中华民族会望而却步。
9 . 我先把抹布绑在木棒上，踞起脚，用力擦;低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来，同学们的目光都转向了我，我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户，我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!
10 . 写得不怎么样，不是没有希望的。
1 . 没等我说完，铁心一下子把我拉入他的怀里，紧紧地拥着，柔柔地哄着我：“我的好妹妹，别哭了，是哥哥不好，不该惹得妹妹哭泣，哥哥刚才是有意激你的，不要哭了，为什么要无缘无由地轻易地否定了自己？为什么要不相信自己？以后不准这样了，听见了吗？不然，错失的美好是不会再寻回来的哟。”他习惯地用食指刮着我的鼻子，我流着泪，拼命地点着头……
2 . 长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
3 . 我迅速地打扫起来，顿时，教室里如同下了雾一样闷得人透不过气来。
4 . 受生活所迫，他一天不得不去打两份工。
5 . 这本书太有价值了，你不能不看。
6 . звать：зову，зовёшь，зовут；
7 . ．一棵高大的橡树挺立在路旁。
8 . 它发出的叫声没有哪两声是一样的。
9 . 这次活动的经过你不是不清楚。
10 . 透过玻璃窗，我看见楼下的男生也干得热火朝天，大个子吕昆拿把大扫帚，“哗啦，哗啦”地扫地。他好不容易把垃圾扫到了一起，忽然一阵风把纸屑刮飞了。吕昆见了，立刻用扫帚把垃圾堆按住，向旁边的思雨喊：“请帮帮我，快把刮走的纸屑捡回来。”思雨立即放下水壶，去追飞舞的“蝴蝶”，把它们捡起来用力团在一起，嘴里还嘟嚷着：“看你飞!再飞也匕不出我的手心。”
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