1 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
3 . I like this one
4 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
5 . We have a new computer room
6 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
7 . 冬爷爷在寒流中慢慢地走来了，他年级太大，走起路来，嘴里呼呼喘着粗气，吹得大树光秃秃，吹得人们冷飕飕。白云奶奶没戴老花眼镜，把白雪当成了棉花糖，全都撒在了地上。
8 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
9 . Ilikeit
10 . 冬天里最美的景色要数下雪了，天上飘着鹅毛大雪，大雪落在地上，大地好像铺了一层雪毯。大雪落在树上，树木好像穿了一身银装。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗……玩得可开心了!
1 . 冬天到了，寒流来了，北风呼呼地刮了起来，大雪纷纷飘落。蟒蛇，蚂蚁，刺猬等动物都去冬眠了。只有蜡梅，翠竹，苍松不怕寒冷，还迎着北风挺着笔直的身子。小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳。大家玩得很开心!
2 . Where are my socks ? They’re on the bed
3 . 冬天真的来了，蜜蜂都回到了温暖的家，还有好吃的食物，可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子，饿着肚子，连声音也变粗了。
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
6 . Iwantapairofsneakers
7 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . Please pass me my T-shirt
3 . 冬天到了，寒流来袭，鹅毛般的大雪漫天飞舞。房顶上，大树上，草地上，到处都是白茫茫的一片，整个世界就像裹上了一条白色的绒毯。
4 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
5 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . So many colours !
8 . This small one ?
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . 冬天，北风呼呼的吹着，鹅毛一样的大雪满天飞舞。腊梅开了，翠竹和苍松矗立在雪中。蚂蚁蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡觉了。远远地来一群小朋友，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，玩得可开心了。
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . Is this the library ? Yes , it is
3 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
4 . Your school is beautiful ( cool …
5 . What’s on it ?
6 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
7 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . 冬天来了，天气凉了，人们换上了厚厚的棉衣，可是道路两旁的树却脱掉了绿衣，在凛冽的寒风中，它们像一排排的士兵站着。
9 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
1 . Can I have a try ? Yes , you can
2 . Breakfast is ready !
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . 冬天来到了，大地变成雪白色，房子盖上了一层白雪，树也穿上了雪白的衣服。我们应该做点什么呢?想了一会儿，我们决定一起堆雪人，用胡萝卜当鼻子，给雪人戴上帽子，还给雪人戴上了围巾。我们很高兴，雪人也很高兴。
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
6 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
7 . The canteen is on the first floor This way , please
8 . Howaboutthispair?
9 . 冬天来了，鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来，房子上树上地上······到处是白茫茫的一片。小伙伴们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的帽子围巾，在雪地里打雪仗堆雪人，大家玩得好开心。瞧，那雪人长得又怪又可爱。它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用红萝卜做的，两颗黑弹珠做成了眼睛，一个小脸盆当帽子，真是有趣极了。
10 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
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