1 . 话很多，很多，一定要记得，收，这个字，话多是口才好的表现，但是口才好，不是话多就可以概括。而是说话的成分以及分量。说话不是说的多，而受人尊重。而是说的`精细，处于事实，才受人欢迎。
2 . 有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。——爱默生
3 . 重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。
4 . 三：活动时间：年月（周日）
5 . 努力实践“三个代表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!
6 . 一个人有没有水平，有没有修养，有没有能力，从他的言语就可以看出，从他的表达透露了他这个人的思想。
7 . 读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，约人无数不如名师指路。多交一个朋友多一条路。
8 . 精益求精，勤奋实干。
9 . 热烈欢迎新老师新同学!
10 . 新生活新希望新辉煌从这里起航
1 . 改善三日易，坚持百日难。
2 . 寻找自我，保持本色。——戴尔·卡耐基
3 . 您能再大点儿声吗? Could you speak up, please?
4 . 打电话遇到困难时
5 . 恭维对方的技能
6 . 谢谢您等我。 Thank you for waiting
7 . l会后场地整理（宣传部，编辑部，栏目策划部）
8 . 主持人宣布交流会结束。
9 . 推心置腹的谈话就是心灵的展示。--温卡维林
10 . 推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
1 . 师生互动（学生向老提问新生向老生提问）。
2 . “青春列车，今日重新出发；新的起点，我们携手努力”，
3 . about time 表示“终于”“觉得差不多了”。
4 . 有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美--葛洛夫
5 . 您能说慢一点儿吗? Please speak a little more slowly
6 . 接过你的行囊，我们就是一家人
7 . 具体安排：主席团：负责协调安排好全局形式。
8 . = It&#;s five minutes after one o&#;clock
9 . = It&#;s ∶/It&#;s one forty-five
10 . 谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。--梁实秋
1 . 我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。--麦克法霖
2 . 你得再等天。 You must wait for five more days
3 . 诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
4 . 询问时间
5 . 这句是用于某活动过程中询问“时间怎么样?来得及吗?”
6 . 迎新同学，展新风貌
7 . = Computers are efficient
8 . What&#;s the time like? (时间怎么样?
9 . 降低成本，提高生产质量和生产效率。
10 . 其他部门做好协调。
1 . 五：活动流程：详见（附表一）
2 . 小看板拉动大生产，培养精益新观念。
3 . = What time is it now?
4 . 消除无效劳动，杜绝浪费，实施精益生产。
5 . 果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋进取和乐观。——安东尼·罗宾斯（美）
6 . :~~:
7 . l宣传工作（海报张）（宣传部）
8 . 恭维对方的外在特征
9 . 老师发言并介绍专业学习方法。
10 . 电脑能帮我们省时间。 Computers save us time
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