1 . 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
2 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
3 . 诚集爱心，济仁甘霖。
4 . --金波《盲孩子和他的影子》
5 . 你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!
6 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
7 . 让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。
8 . 合理使用能源，提高能源利用率
9 . 济世仁心，佑世关怀。
10 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
1 . 济危扶贫，仁义为先。
2 . 安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
3 . 振贫济乏，仁德万家。
4 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
5 . 关爱无限，构建和协社会。
6 . 扶弱济困，上善至诚。
7 . 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（）班而自豪，让四（）班以我们为骄傲。学年班级口号
8 . 绿色办公，低碳生活
9 . 勤走楼梯，少乘电梯
10 . 预防溺水，珍惜生命。
1 . 节约一度电，你我随手间，省下半张纸，好做大诗篇
2 . 生命只有一次，安全伴君终生。
3 . 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
4 . 仁济天下，幸福大家。
5 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。
6 . 心系民生，厉行节约
7 . （）班
8 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
9 . 溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
10 . 依法监护子女，杜绝溺水事故。
1 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信
2 . 诚集爱心，善念天下。
3 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
4 . 手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（）班
5 . 使用节能产品，倡导绿色消费
6 . 扶危济困，施仁布德。
7 . 济仁济事，慈善万世。
8 . 溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
9 . 切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
10 . 泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
1 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
2 . 服务大局，细节入手，点滴节约，从我做起
3 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组
4 . 全民动员，建设节能型社会
5 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐
6 . 游泳有危险，家长要监管。
7 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
8 . 老师在那备课，读书时他在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。
9 . 一人节约小行为，万众节能大成效
10 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
1 . 泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
2 . 理想是路，引你走到黎明。
3 . 节约能源有诀窍，点滴小事很重要
4 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组
5 . 诚集善心，济贫仁爱。
6 . 创建低能耗机关，做勤俭节约公务员
7 . 济寒赈贫，大仁大义。
8 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou
9 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新
10 . 空调提高一度，减少高峰负荷
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