1 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
2 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
3 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
4 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
6 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
8 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
9 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
10 . 这样有问题吗？
1 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀
2 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
3 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
4 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
5 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
6 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
7 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
10 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
1 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
3 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
4 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
5 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
7 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
8 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
9 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
10 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
1 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
2 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
3 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
4 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
5 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
6 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
8 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
9 . 还有些排比材料本身是一个个独立的句子，合起来组成一个句群（语段），也不宜称为“排比句”，应称为“排比句群”。如：
10 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
1 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
2 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
3 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
4 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5 . 难道那条街不热闹吗
6 . ②多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。出自《林海》
7 . ⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。
8 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
9 . ①这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”的那种险句。出自《美丽的小兴安岭》
10 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝
1 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
2 . ⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既使人久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。出自《草原》
3 . ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
4 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
5 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
6 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
7 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
8 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
9 . 有些排比材料只充当句子中的某个成分，组合起来後还不成句子，因此严格说来不能称为“排比句”，而应称为“排比成分”或“排比词语”，如例①②。
10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
1 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
2 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
3 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
4 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
6 . 他家穷得快揭不开锅了。
7 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
8 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
9 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
10 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
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