1 . 故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》
2 . 《为你唱一首生日》歌国巍
3 . 本知人心不似树，何意人别似花离。
4 . 《今天是你的生日》妈妈左立
5 . 没有人喜欢被说教，没有人喜欢被控制
6 . 孩子回答道：“有一种冷叫作‘***觉得你冷’。”
7 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
9 . 宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。
10 . 我等好久了。等不到了，不是不喜欢她，是太过在意她的感觉，不希望她难受。和我在一起的时候她的坐立不安像刀子一下扎到我的心了。
1 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
2 . ．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练比赛过程，作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动，达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。
3 . 《电视剧像火花像蝴蝶插曲生日快乐英文版像火花像蝴蝶》
4 . 方式：组织比赛师生观看师生打分
5 . 日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。
6 . 美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。
7 . 殊不知，最深厚的爱是尊重对方的意愿。最大的伤害是违背对方的意愿。
8 . 六奖励办法：
9 . 乡心新岁切，天畔独潸然。——刘长卿《新年作》
10 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
1 . 我要等的人他很优秀，他会翻山越岭找到我会给我带满口袋的礼物，我会在等待他的时候顺便让自己变优秀，我想对他说：晚一点没关系只希望你来了就不要走了。
2 . 你终于如我所愿的和她过得很好，这也算是对得起我当初的放手了，有幸遇见你，就已足够，祝你岁月无波澜，敬我余生不悲欢。
3 . 等待是揪心的长久，你却是我痛苦的永恒，或许，早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过，那么，会不会，也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了，在我这泓平静的心湖中，泛起了缭乱的涟漪，想要悄无声息的压制，却早已欲罢不能。于是，心湖不再平静，便在如歌的岁月中飘泊成诗，守候成梦，静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬，独自守候你下一世的凝眸，书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发，青春耗成落花，在月色里，为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望，让你如莲的心事为我绽放。
4 . 都来此事，眉间心上，无计相回避。
5 . 八活动评价
6 . 《今天是我生日》含烟
7 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。
8 . 三活动主题：
9 . 没有人喜欢被说教，没有人喜欢被控制。因为当我们想要改变对方时，无论出发点多么好，道理多么正确，其实都传递出了一种气息：我不喜欢你现在的样子，你应该变成另外一个样子。
10 . 朔风正摇落，行子愁归旋。——李白《郢门怀秋》
1 . 音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
2 . 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
3 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
4 . 陷入低谷的时候，不要期待有人会来救你。事实上，这种时候，除了你自己拯救自己，很少有人会伸出手。一定要告诉自己：不要停。走出低谷的方法，就是再走一步。
5 . （）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，分。
6 . （）音调准确节奏明快合唱整齐表现力强，分。
7 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛
8 . 想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
9 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。
10 . <>听唱法学唱。
1 . 明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》
2 . 《共产儿童团歌》《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》
3 . 二活动目标：
4 . 从朋友到恋人的这一步太难了，不敢拿几年的关系当赌本，怕输得太惨，怕我们真的会成为陌生人。庆幸能遇到你，但只是遇到。
5 . 男：是红歌让我们相聚在这里。
6 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）
7 . 男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。
8 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。
9 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。
10 . 丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
1 . <二>评分标准（打分表见附件一）
2 . a观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
3 . 女：喜悦的今宵总是难忘
4 . 呆呆的看着电脑，慢悠悠的敲打着键盘，想发泄一下心中的沉闷，却也只是敲出了这些无聊的字儿。耳机里面依旧是熟悉的旋律，心也不自觉的痛了一下；今晚的心情又将烙印在这些歌曲中。你选择早早的睡去，是因为我的缘故吧！时间却也不早了，我也要睡觉了。希望一觉之后，依旧是之前的我。
5 . 女：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采。
6 . 回不去的童年哪，我只想对心中那个人说：若是重来，我依然选择在回不去的童年里遇见你。
7 . 天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。
8 . <>设计演唱形式及指挥的训练。
9 . --
10 . 每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。
1 . 我想在最好的时光遇见你，别再敷衍我，我害怕了，你给我的从来都是没有安全感，可能是我太了解你了吧，也可能是太不了解了，连你是不是真心的都不知道。
2 . ．未尽事宜另行通知。
3 . 比赛要求：
4 . 《祝你生日快乐》陈永强
5 . 《生日快乐狂欢曲》王绎龙
6 . 一活动背景：
7 . 七活动过程：
8 . 女：尊敬的各位老师
9 . 聆听着窗外树叶翻卷时光的声音，思绪如奔腾的河流漫卷而来，过往里的明媚，依然鲜丽的荡漾在心间。青春的吻痕风干了一段段美丽的憧憬，曾经的最美在无痕的岁月里淡薄，可，你素雅的容颜依旧闪烁在如歌的生命里，在我的心里刻下烙印。
10 . 故乡何处是，忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮》
1 . 和人交心慢一点，再慢一点。和人绝交快一点，再快一点。
2 . a歌唱曲目：
3 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4 . 《爸妈谢谢你》许景淳
5 . It&#;sthecommonplacetime,butyouhavepullingmethrough
6 . 如果再有重新来过的机会，我不知道该不该再遇见你。不遇见又舍不得，遇见了又怕终究会像现在这样变成没有遇见过一样。
7 . 莫愁前路无知已，天下谁人不识君!
8 . 女:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
9 . 听赏红歌
10 . 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。
1 . <>每班全体学生都要参加。
2 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3 . 七比赛时间地点：另行通知。
4 . 比赛流程：
5 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活
6 . 胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首行行重行行》
7 . 热衷于集体活动的人不值得深交。
8 . 生活中还有一种饿叫作“***觉得你饿”，以此类推，还有“你爸觉得……老婆觉得……爷爷奶奶觉得……”
9 . <>演唱内容：三年级曲目：《小号手之歌》《我们是共产主义接班人》任选其一。
10 . 忽然归故国，孤想寓西陵。——周贺《冬日山居思乡》
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