1 . 不磨不炼，不成好汉。
2 . 简单地说，教育叙事研究，可以看作是教师讲述自己教育教学故事的过程，就是由教师本人“反思”和“叙述”自己在教育教学探索中所遭遇到的一系列教育事件。透过对教育事件的反思和叙述，教师澄清积累保存丰富和公开自己的教育，进行教育丝的交流与分享，提高自身的教育教学修养和水平。
3 . Systemoutprintln("count="+count;
4 . 由于家庭娇惯，有些独生子女比较任性。
5 . ．层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
6 . 无庸讳言,我们国民收入的平均水平与一些发达国家比较还有着较大的差距。
7 . 天道酬勤。
8 . ．青山碧水——青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。
9 . Ｄ孔夫子搬家（）
10 . 虽然小明的篮球很厉害，但是独木难支，他们班还是输掉了比较。
1 . ，定义变量，该变量随着的倍数的出现而自增。
2 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。
3 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
4 . Ｂ这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
5 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基
6 . continue;
7 . DＣhina代表（）
8 . 互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。
9 . 我课外书读得少，语文基础比较薄弱。
10 . 山高有攀头，路远有奔头。
1 . ——〖留一只眼睛给自己
2 . 无志山压头，有志人搬山。
3 . 补上成语的下半部分
4 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了
5 . ——〖慎认“上帝”
6 . ，打印一个直角三角形，脚尖朝下。
7 . 为了让她的家庭过上比较好的生活，她愿去天涯海角。
8 . Ｄ燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
9 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
10 . 人有志，竹有节。
1 . for(inty=;y<;y++
2 . Ａ人心齐，（）
3 . 人争气，火争焰，佛争一炷香。
4 . ．壁立千仞——壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。
5 . 光明使我们看见许多东西；也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到天上闪亮的星辰。因此，即便是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难，也不会是完全没有价值。它可以使我们的意志更坚定，思想人格更成熟。因此，当遇到困难与挫折，应平静面对，乐观的处理。
6 . 我们现行的教育方法太简单太直白太粗糙，表面上看立竿见影，却难以引起孩子心灵深处的回应。这种教育的效果是短暂的而不是长期的。人的改变是一个漫长在潜移默化的过程。
7 . ——〖注重学校的品牌建设和形象设计
8 . 最善于模仿的日本国民的英语水平远逊于上海，但他们有专职的英语翻译人员去迅速翻译国际上最新的发现，让更多的国民省下时间去创新；美国除少数研究人员外，很少有人学习别国的语言；在中国，人人都在低水平重复，花费大量的时间与金钱，到头来还不如英国街头小混混的口语水平。
9 . ⑽下面不是句子的一项是（）
10 . Ｂ止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。
1 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2 . 这学期我的数学成绩比较上学期有了显著进步。
3 . ——〖倡导学生社团活动
4 . Systemoutprintln("forsum="+sum;
5 . 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。--利希顿堡
6 . 生活的空间，须藉清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。打桥牌时要把我们手中所握有的这副牌，不论好坏，都要把它打到淋漓尽致；人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度，假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。
7 . //用for来体现。
8 . 水深难见底，虎死不倒威。
9 . 有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。
10 . ——〖教师发展与教育叙事研究
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