小学语文句子含义理解训练（小学语文解析句子专项训练）

小学语文句子含义理解训练【一】

1 . 狐狸叼起那块肉。

2 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

3 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种（）。

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . 缩写：

6 . 师：“完善”是什么意思？

7 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

8 . 李老师是我们的知心朋友。

9 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

10 . 基本方法：

小学语文句子含义理解训练【二】

1 . 不正确─┐

2 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

3 . 改为反问句：

4 . 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

5 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

6 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。

7 . 李小红是我们班的语文课代表。

8 . 取人之长，补己之短。

9 . 五判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

10 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

小学语文句子含义理解训练【三】

1 . 我把小鸟的伤治好了。

2 . 你怎么能喝这么脏的水？

3 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

4 . 如：《长征》诗中“万水千山只等闲”字面上讲的是长征路上有很多山山水水，红军都不怕。但句子所蕴含的意思是：红军把长征路上遇到的艰难险阻只看成是平平常常的事，表现了红军战士蔑视困难的英雄主义气概。

5 . 压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

6 . 这点小病还用打针？

7 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；

8 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

9 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。

10 . 例“而今，荔枝依旧年年红”《荔枝》。这句子表面看是说：到现在荔枝和以前一样年年都红都成熟。［作者为什么用这个句子全文的结束呢？联系上下文和作者所处的时代背景－－此时作者的母亲已经去世，在母亲生前作者时常买荔枝孝敬老人家，可是现在母亲已不在人世了，作者看到年年红润如前的荔枝自然忆起母亲］，可见这句话的真正意思是：作者面对年年依旧红的荔枝，常常怀念自己的母亲，表达了作者对母亲的敬重与怀念之情。

小学语文句子含义理解训练【四】

1 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

2 . 如：《金色的鱼钩》中“小梁，别浪费东西了。”这句话学生往往只会孤立地从句子本身去思考，因此，难以体会到句子深刻的含义。如果引导学生把句子和课文内容联系起来想：老班长在什么情况下说这话的？他为什么拒绝喝鱼汤？学生很自然就能体会到：老班长在牺牲前还坚持把鱼汤让给同志们，一心想着要完成党交给的任务，表现了他舍己为人的崇高品德。

3 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。

4 . 在教学中，我利用教材的练习，让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。

5 . 其实学生感到体会句子难的主要原因是不知怎样去体会，因此，教给学生体会的方法，是帮助他们克服困难的有效途径。

6 . 小朋友们一边唱一边跳。

7 . 植树节是每年的月日。

8 . 把窗户打开把门打开

9 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。

10 . 这么简单的问题还用想？

小学语文句子含义理解训练【五】

1 . 扩写：

2 . （二）

3 . 人们怎么会不说大兴安岭（）？

4 . 失去亲人的痛苦她能承受得了吗？（）

5 . 改为肯定句：

6 . 主要是抓住句子的重点词语，体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词，警策之句，拎出关键词句，牵全文。如《长城》一课，有这样一句话“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”。抓住“站在踏着扶着想起”这些动词，让学生明白这是因触景生情而展开的自然联想。这一段，“凝结”是重点词。长城由什么凝结而成的？（是劳动人民的“血汗和智能”凝结而成的。）为什么？（因为条石多多到数不清。条石重“一块有两三千斤重”。没有先进的运输工具。“就靠无数的肩膀，无数的手。”山势“陡峭”在这样艰难的条件，修筑了这样艰巨伟大的工程，反映了我国劳动人民的智能和力量。

7 . 学校不是已经放暑假了吗？

8 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

10 . 詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。