1 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用
2 . 世上本来没有路/走的人多了/也便成了路(《故乡》鲁迅)
3 . 探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。
4 . Itiswidely-acceptedthat
5 . iwanttofindaplacewhereisquietandgood
6 . (介词+which可以代替where
7 . WhichisthemachinethatweusedlastSunday?
8 . the book that you borrowed from me yesterday is helens ,not mine
9 . ⑦time做先行词,前面如果有序数词或last来修饰时,定语从句用that来引导或省略;如果没有序数词或last来修饰时,既可用when也可用that来引导
10 . YesterdayIwenttoShanghai,whereIwasborn
1 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp
2 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
3 . 构成固定搭配
4 . 我要感谢我的母亲,感谢他对我的爱。我的妈妈虽然对我这么严厉,但是也是一种对我的“爱”。而且妈妈平时还非常疼我关心我按户我。只要我想买什么,她认为合理就会买给我。这也是一种母亲对我的“爱”。所以,我感谢的是我的母亲。
5 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas
6 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten
7 . 以下的形式主语从句句型在雅思写作中都常常用到。希望大家能认真掌握,灵活使用。
8 . Itgoeswithoutsayingthat
9 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities
10 . Itisacknowledgedthat
1 . 关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语必须与先行词保持人称和数的一致。例如:
2 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin
3 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词
4 . 位置上的区别:
5 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时
6 . 古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。此第三境也。(王国维)
7 . ashasbeensaidbeforeasisreported
8 . 其实,大仲马在没成名前,是个靠编故事骗取别人怜悯心的乞丐。后来他把编故事的才能用在了写作中,终于成了一代大文豪。据调查,被关押的犯人中,大多数行骗者都是绝顶聪明的。也是,智商低了骗不到别人。可正是由于太聪明手段高明,才使得他们身陷囹圄。
9 . 注意:
10 . 天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
1 . Thatsthereasonforwhichhewaslateforschool
2 . Lighttravelsfasterthansound,asweallknow
3 . 修饰表示物的先行词先行词可以是词短语句子
4 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活,可以放在主句前,也可以放在主句后,还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如:
5 . 我捡起了游客扔下的垃圾。
6 . 母亲!在你们的手中有拯救世界的力量。
7 . 母亲犹如时光,将我的记忆拉长,展卷不尽的是母亲慈和的微笑慈善的心肠慈悲的情怀……
8 . 这就是我曾经工作过的工厂。
9 . 除了一些极少数的特殊情况,能顺利诞生在这个世界上并健康长大的孩子,都称得上是聪明的。既然大家都是聪明人,那为什么有些人成功有些人失败?为什么同样是扬名,有些人扬的是恶名,有些人扬的是好名声?归根结底,就是各位聪明人选择的目标不一样。现在,亲爱的同学们,你们选好自己将来要走的路了吗?你选择的这条路会通向哪里,你知道吗?
10 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如:
1 . thedogthatiseatingovertherebelongstotheshopkeeper
2 . TheseareallthepicturesthatIhaveseen
3 . 十母爱,是儿时的悉心呵护;又是学习上的乏味唠叨;母爱是一本至高无上的童真童趣的书;母爱是我生命的缔造者;是千万个孩子的“护身符”;母爱,是我耳畔时时响起的摇篮曲。
4 . that在限制性定语从句中既可指人又可指事或物。在下列情况下,只能用that来引导定语从句:
5 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks
6 . 母爱是温热的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚经典美文欣赏时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
7 . Itisestimatedthat
8 . 母爱就像阳光,感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗,悠遥清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。
9 . the teacher who teaches us maths is a young man
10 . 关系副词在定语从句中做状语
1 . Itcanbeforeseenthat
2 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless
3 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等
4 . thisisthebookwhichilikethemost
5 . 修饰表示人的先行词例如:
6 . asyouknowasisexpected
7 . ThisisthefactorywhereIworked
8 . 我是一个岁的女孩,在日坛中学上学。
9 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid
10 . Asisknowntoall,asmaybeimagined
1 . Itseemsthat
2 . 这就是我上周参观过的那家工厂。
3 . 人之所以活的累,是因为放不下架子撕不开面子解不开情结。
4 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时
5 . Thebabieswhomthenursesarelookingforareveryhealthy
6 . 限定性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义这种从句和主句的关系十分密切,写时不用逗号分开
7 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill
8 . 我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。
9 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子
10 . whom指人,作宾语
1 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
2 . 我要感谢我的母亲,感谢他给了我版规的生命。在十二年前十一日八日,母亲正在手术室里生我出来。虽然我没有看到这一情景,但是我已经知道妈妈已经满头大汗,辛苦地把我带到这个世界来。所以,我要感谢我的母亲。
3 . Itisoftenthecasethat
4 . thebookthatyouborrowedfrommeyesterdayishelens,notmine
5 . 七母亲是海:您是一片宽阔的海,为儿女献出真爱;您是一堵挡风的墙,为儿女挡风避寒;您是一棵参天的大树,为儿女遮荫乘凉。母亲节到了,祝妈妈永远安康!
6 . Whoisthegirlthatisstandingunderthetree?
7 . 十一没有太阳,花儿就不能开放;没有爱情,就没有幸福;没有女性,就没有爱情;没有母亲,就没有诗人和英雄,就没有整个世界。祝妈妈节日快乐!
8 . as和which引导的非限定性定语从句的比较:
9 . 亲戚当中,数姨家的表弟最聪明。表弟脑袋瓜好使,小时候舅舅给我们出各种类型的数学题,数表弟回答得最快最正确。然而,一晃许多年过去了,我们这帮孩子都已长成了大人,大多已成家立业自食其力养活自己,唯有表弟至今无业,仍孤身一人。
10 . Heisthesameageasyou(are
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