1 . 在教学中,我讲的很少，主要让学生发散思维，用课件展示学生很熟悉的场景的图片，再让学生闭上眼睛回忆，回忆与周围事物之间的点点滴滴，然后挑出最令自己感动的一件事情来写一写。
2 . 老师，在我小小的心灵中，最了不起的除父母外，便是您！
3 . 老师您是我们心田的春雨，是雨露，滋润了世界。
4 . 我是一个小学五年级的学生，除了搞好每天的文化课学习以外，我还有一个业余爱好——打乒乓球。
5 . 乍见初雪的喜悦程度，与赏雪者的年龄成反比。——PS
6 . 我的兴趣爱好，肯定少不了集邮。说实话，我集邮虽然集了几年，但结果并不乐观——只集了一小本。不过，无论怎样，始终浇灭不了我对集邮的热情。
7 . 付出就有收获，尝试就能成功。
8 . 老师，今天我们为你而骄傲；明天，您会因我们而荣光。
9 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
10 . 在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。美国
1 . 成功的秘诀在于兴趣。——杨振宁
2 . 任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。张洁
3 . 兴趣是学生最好的老师。
4 . 美术：“我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物！”
5 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇
6 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
7 . 愿你有一颗永不泯灭的童心。
8 . 我学习，我自主。
9 . 那么在设计这堂课时，我采用学生感兴趣的话题导入，让学生一开始就产生极大的兴趣，再加适合场景的音乐，学生的话匣子打开了，习作成为学生心情自由宣泄的平台。
10 . 商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克
1 . 形成幼儿对鱼类认知的整体结构。
2 . 两个人在一起，生活习惯脾气性格兴趣爱好会有所不同。如果过于挑剔，非得把对方改成符合自己的标准，就会令对方产生不满和反感。
3 . 学生作文的开头写得较好
4 . 知识之岛越大，好奇的海洋线越长。
5 . 乐易者长寿长，忧险者常夭折。荀子
6 . 今天的努力，明天的实力。
7 . 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
8 . 相信每个学生都有成功的潜能。
9 . 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士
10 . 画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。
1 . 词组：枢纽词“鱼”发散。
2 . 课程是教育的心脏。
3 . 陶陶然乐在其中。杨炯
4 . 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。莎士比亚
5 . 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚
6 . 学生确定的作文题目较好
7 . 为了得到真正的快乐，避免烦恼和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。丘吉尔
8 . 第一步：感知操作，学习儿歌
9 . 只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利
10 . 领先来自争锋，成功源于合作。
1 . 作文评改是一项长期坚持的工作，是学生自主评说自主赏析能力的全面展示。在设计教学时，我还设计了自我修改组内评议修改集体修改等多种方式，这样有利于提高学生修改作文的积极性和修改作文的能力，提高了作文质量。学生通过评改，从对别人及自己的作文评价中学习吸收写作文修改作文的方法，在这样的相互促进中，提高作文水平。教师在这个过程中从具体指导手把手领着走，到扶着走，再到放手，学生自己走是一个比较漫长的过程。
2 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
3 . 书是精神的食粮，给我以知识，给我以乐趣，陪伴着我度过童年，我爱书。
4 . 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
5 . 商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。埃伯克
6 . 好奇心是学者的第一美德。居里夫人
7 . 我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
8 . 实现教育现代化，建设和谐新兴化。
9 . 人的情绪处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣，要学会转移注意力。有些事情既然已经成为事实，就尝试着去接受，去面对。一个人不可能改变世界，世界也不会因你而改变，所能做的，就是适应世界，不钻牛角尖，不要和别人攀比。你的生活，应该有你自己的精彩。
10 . 带着对第一节课教学的反思，我重新进行了教学设计，每一篇作文重新审阅，做到心中有数。
1 . 本来我的爱好是唱歌，但自从我今年买了一副羽毛球时，我的想法就改变了，我被打羽毛球给深深吸引住了。
2 . 爱好文雅，广延诗赋，以知得失。陈寿
3 . 兴趣是不会说谎的。——英国谚语
4 . 知识之岛越大，好奇的海洋线越长。——PalphSockman
5 . 我爱读书，爱它文字的缠绵与诗情画意，爱它丰富的内涵和哲理。爱它用含蓄的语言，教会我怎样做人，教会我怎样处世。未来的日子里，我希望与书相伴到永远!
6 . 娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。冰心
7 . 穿衣戴帽，各有所好。
8 . 课前我们备的课是已经固定下来的模式，而在课堂上我们要根据学生的表现适当调整自己的方法，这样才能最大限度的调动学生学习的积极性。
9 . 视其所好，可以知其人焉。欧阳修
10 . 当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。英西德尼
1 . 人生本来就是一场即兴演出，直到每段旅程，变成我的舞台。
2 . 文艺的爱好是一种无法毁灭的本能。爱默生
3 . 充实之谓美。孟子
4 . 幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量地倾向于友善。罗素
5 . 我的兴趣爱好有很多：打羽毛球弹古琴画画溜冰……其中，我最喜欢的是画画。
6 . 因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。
7 . 根据评改标准，结合自己以往的经验，学生在小组批改时可谓是精彩纷呈，作为参与者，我也感受到了他们的热情与热烈。每一组都在有序的津津有味的批改，有时还有争论。有的组两种意见不统一了，来找我评判。可惜因为时间关系，在交流时，有的小组没能把他们的精彩展示给大家。
8 . 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。普希金
9 . 我的爱好是做奥数，这个很特殊的爱好是由一道数学题而有的。
10 . 道德中最大的秘密就是爱。雪莱
1 . 我的兴趣很广泛，爱读书爱弹琴……不过，最爱好的下功夫最大的要数画画了。
2 . 多读书，读好书，将使你终生受用不尽，因为书中的智慧永存!
3 . 新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思
4 . 突破自己，勇攀高峰。
5 . 思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
6 . 我喜欢看书和画画，因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游，让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情，调节紧张的神经，化解愤怒与忧愁。
7 . 我的爱好和别的同学不一样，既不是下棋跳舞，也不是做模型，而是制作电脑网页。
8 . 只有当人是完全意义上的人，他才游戏：只有当然游戏时，他才完全是人。席勒
9 . 第三步：词语描述，组词发散
10 . 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载
1 . 我为班级添光彩，成就天生我才。
2 . 当然每一堂课都会有遗憾，课后想想，如果让被评价者和评价者再沟通交流一下，加强他们之间的互动，课堂会更生动。对课堂中出现的一些小细节的问题处理还不是很准确，也留下了遗憾。如佳作欣赏，本来设计的是可以推荐精彩段落，因为时间关系，截住了学生的推荐，也截住了学生的精彩。
3 . 物聚于所好。
4 . 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
5 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。
6 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
7 . 兴趣最狭窄的人懂得最少，然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。黑兹利特
8 . 高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。鹤见佑辅
9 . 爱好即获得知识的第一步。葡萄牙
10 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
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