1 . 祝福你俩永远相爱，携手共渡美丽人生。
2 . 紧张而有序，效率是关键。
3 . 人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光。高考加油!
4 . 珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。
5 . 何冲冲我爱你，短信代表我的心，字字句句皆痴心，标点符号含爱心，今生只对你倾心，我的爱真意真心，希望得到你的芳心，从此我们携手同心，永永远远幸福开心！
6 . 爱像冬日的一缕阳光，温暖你冰凉的心灵，爱像沙漠里的甘泉，滋润你干涸的心田，爱像一盏明灯，引导迷茫的你走向正确的道路，让爱永驻你的每一天!
7 . 两只钻戒红气球，一捧玫瑰交杯酒。爱情岁月手牵手，幸福日子天天有。
8 . 你是我最爱的人，可你爱的却不是我，我也只希望你幸福快乐!也希望你不要阻止我对你永远的关心，呵护!
9 . 爱情是朵小花，从栽培那天起，要将爱心当成土壤，真心当成养料，信心当成阳光，温馨当成源泉，只有这样，爱情才经得起风霜。
10 . 送你一颗开心，收获一颗欢心；送你一颗细心，收获一颗贴心；送你一颗真心，收获一颗芳心。我爱你，我要送你一颗不变心，收获一颗幸福心！
1 . 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
2 . 如果我有神灯，我将有三个许愿的机会。但我只要一个就够了!我将许下这个愿：我要你的无数个来生，与你热恋十万个世纪!
3 . 在该书中，xx老师首先提到，一个高中数学教师要想成为一名优秀的教师，首先他必须具有健康的身体积极的心态和完善的人格。教师的宽阔胸襟能够感染学生，净化学生的心灵，使之终身受益。其次，作为老师必须要有一份爱心，这是师德的核心。老师给予学生一份关爱，会影响至学生的一生。我们严格要生先学会成人然后再谈成才。目前社会上各种各样的诱惑充斥着我们的生活环境，因此教育中学生明是非，辨真伪，为学生的成长指引正确的方向和道路。二期课改明确了教师要尊重学生的个性差异，尊重每一位学生，建立和谐的师生关系。对高中学生，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，做到有效学习尤为重要。
4 . 洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。
5 . 试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考，祝你成功。
6 . 能够遇见你，对我来说是最大的幸福。有了你，我的生活变的无限宽广，有了你，世界变得如此迷人。你是世界，世界是你。
7 . 活动了一下真心，幸福活泼了；活跃了一下诚心，甜蜜活化了；活用了一下铭心，爱情活力了；活捉了一下诚心，你成活宝了，我爱你，亲爱的，愿你活出精彩，活出快乐！
8 . 愿天下有情人终成眷属，新婚大喜！百年好合！
9 . 步入婚姻的殿堂，从此你的人生芬芳，请把快乐深藏，把幸包装，忘掉烦恼忧伤，把握生活地久天长，祝你婚姻快乐，早生贵子。
10 . 虽然你不喜欢做家务，虽然你爱买漂亮衣服，即使你天天唠叨无数，哪怕你再爱莫名吃醋，有一句话还就是难以忍住，谁让你就是我的媳妇，逗逗你让爱更稳固。我爱你，今生今世我们一定要甜蜜幸福！
1 . 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，争创佳绩
2 . 老婆大人我最爱，你的笑容暖心怀。自从来到我身边，幸福生活不离开。孝顺父母慰心怀，教育子女你承担。一心一意无别念，为了家庭付一切。我爱你，爱你生生世世也不厌！
3 . 王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这首诗的一二句叙事写景暗含惜别之情，三四句诗人却将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风消雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境，表现对方因思友而产生的愁绪又深又浓。这当然也是诗人心境的反映；但诗人不写自身而写对方，这就既开拓了新的意境，又使诗作含蓄曲折，意蕴深长，耐人寻味。
4 . 当夕阳斜下时，我的心也随之下坠。当日出从东方升起时，我的心亦喷薄欲出，这是发自心底的的呐喊，我爱你!
5 . 永远不要以粗心为借口原谅自己。
6 . 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你俩。
7 . 我爱你三个字，说出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。我爱你，我心甘情愿死心塌地无怨无悔爱你一生一世！
8 . 当清晨第一缕晨光散向人间的时候，我的爱也会随之来到你的身边，表白的句子要记住!我的爱永远在你左右!
9 . 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利!
10 . 寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，高考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡!
1 . 再如高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”除夕之夜，诗人眼看着外面家家户户灯火通明欢聚一堂，而自己却远离家人，身居客舍。两相对照，不觉触景生情，连眼前那盏有着光和热的灯，竟也变得“寒”气袭人。旅馆的清冷和诗人内心的凄寂，惯常写法诗人应要倾吐此刻的悲凉心绪了，可是，诗人却又撇开自己，从对面写来：“故乡今夜思千里。”其实，这也正是“我”“千里思故乡”的一种表现。
2 . 相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
3 . 我爱你，爱你胜过爱自己，有了你，我的心情更洋溢；有了你，我的笑容可可掬；有了你，我的生活有活力。我爱你，一生一世在一起！
4 . 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
5 . 你离我远吗?一点也不，藏在我的心里呢
6 . 祝贺朋友新婚大喜，愿君夫妇幸永远。恩爱和睦共进齐唱，牵手共度美好生活。同心协力共建家园，计划生育龙凤双胎。祝朋友好运好气!
7 . 琉璃心今日，短信传达我的爱。娶到你，是我的福气；疼爱你，是我的责任；保护你，是我的义务；照顾你，是我的幸运；陪伴你，是我的幸福。亲爱的，我爱你一生一世，永远都不变！
8 . 爱再续情难移，只因有你，挎上美丽摘下无趣；心不变人不弃，只因有你，捧起幸福放下愁绪；我心依旧爱你，真爱顶天立地，我爱你，亲爱的，爱你此生不离不弃，愿你开心如意每一天。
9 . 新娘新郎新家庭，人新事新样样新，互敬互爱心连心，心心相印心贴心，互让互勉常谈心，信心决心永远新。真诚地祝愿你新婚快乐!
10 . 莲花并蒂开，情心相印;梧枝连理栽，灵犀互通!祝福你俩百年好合，比翼双飞!
1 . 青春如火，超越自我，三年五班，一路扬帆
2 . 凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁
3 . 不惧困难不紧张，轻松坦然无压力。仔细阅读好答题，认真书写才思情。自信饱满创佳绩，笑容满面赢未来。一举夺得好花魁，今朝折桂正此时。全国高考日，愿学子们捷报频传。
4 . 浪漫的节点，幸的起点，在这个特别喜庆的日子里，祝喜结良缘的你们牵手共享爱情，并肩共擎风雨，白头偕老，甜蜜美满，新婚快乐。
5 . 别让我的梦醒得太早，如果真情和诺言变得不在重要，这世上还有什么值得我去寻找!爱我一生一世好不好?
6 . 在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程。
7 . 考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!
8 . 高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
9 . 就是你让我在一弯清辉下，泼墨挥毫成就的一展画廊，点缀着我月色清雅的诗行，让我在你的心中探花吟咏了你翠粉佳人的梦想，等你用婉约的情怀和真诚泪水为爱抚平忧伤，用最纯贞的爱恋为爱高歌引吭！我爱你，一辈子！
10 . 难以忘记初次见你，那双迷人的眼睛，那一刻我发现才知道什么是一见钟情。
1 . 我爱你！百年人生太短暂，诺亚方舟太遥远。漫步爱情路缠绵，一生一世犹嫌短。！我爱你！倾其一生来陪你：我爱你！
2 . 不离不弃，潮涨潮落，花开花落，世间万事有起有落，惟有我对你的爱永不落。
3 . 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。祝愿你俩永浴爱河，白头偕老！
4 . 独自走了这么多年，也没觉得什么，直到遇上你。你愿意陪我把剩下的路走完么?
5 . 辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!
6 . 花容不改旧娇娥，合俏靥，胭脂颊。
7 . (找准初高中数学教学的切入点。
8 . 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
9 . 就算今天辜负了我，我也依然会对明天抱有希望。
10 . 在我眼里，你永远比别人温柔一点儿，美丽一点儿，善良一点儿，纯朴一点儿。我爱你，我要让你开心一点儿，甜蜜一点儿，幸福一点儿！
1 . 美满家园，琴瑟合鸣，相敬如宾。
2 . 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
3 . 感谢老天安排你们相遇，经历考验最终走到一起，幸彼此，甜蜜延续，永生永世牵手白头，天长地久相偎相依，祝新婚快乐!
4 . 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。祝愿你俩情比海深！
5 . 艰难的时候总会过去，只要你能坚持下来。
6 . 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
7 . 人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝福你新婚快乐。
8 . 教师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。
9 . 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
10 . 红烛照，黛眉垂，烛光璧人两交辉;芙蓉帐，鸳鸯帷，共效凤凰双于飞;白首契，永不悔，今宵好梦留人醉;祝愿你新婚大喜，百年好合生活美。
1 . 我爱你，愿为你摘星取月，看花红柳绿，求得你以身相许，就是我生命最大奇迹。承诺再多还就是距离，付出实际才就是真理，此生为你坚定不移，亲爱的，我爱你。
2 . 当我把神灯擦三下后，灯神问我：想许什么愿望?我便说：我想用我的一生照顾一个正在看短信的人，愿他永远幸福快乐，并在他不顺心时庇佑他!
3 . 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你们，百年好合!白头到老!
4 . 在能看得见你的地方，我的眼睛和你在一起;在看不见你的地方，我的心和你在一起。别走得太远，小心把我的心累坏!
5 . 扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴
6 . 又渡银河真体贴，春台萧引凤求凰飞。
7 . 初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
9 . 世界上，最浪漫的力量，是不离不弃；最温柔的力量，是一心一意；最强大的力量，是无怨无悔；最快乐的力量，是一生一世。我爱你，世界上最幸福的力量，是爱你到老。
10 . 我们会经常听到学生或家长提到的问题：初中时数学学得很好，每次考试不下分，到了高中怎么学习数学这么吃力呢?甚至经常徘徊在及格线附近，这种现象应该说也是正常的，但是一个优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，以适应高中的大容量快节奏的学习。针对此类问题，xx老师提出：我们老是要做到方法上的引导，因此就必须：
1 . 可在经过短时间的高中数学学习后，通过调查问卷的方式了解学生是如何进行高中数学学习的，从中发现问题并给予及时的指导。包括：课堂学习作笔记的指导;学习新内容的指导;分析问题的指导;作业和课后的复习巩固的指导等。指导学生坚持整理课堂笔记，是知识系统划，梳理知识的内在联系，使指系统化，同时也培养学生的归纳概括能力。
2 . 展我智慧，秀我风采。
3 . 两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝愿一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧!
4 . (指导学生高中数学的学习方法。
5 . 师生之间需要一种心犀相通的交流，需要对话。“对话”不是“对答”。“对话”的实质是师生与文本之间的心理与社会的相互作用，是在学习过程中，师生脑海里固有的知识经历观念信息与文本的碰撞，是师生对知识的理解感悟和升华，它是一种情感上的交流与美好生命的共享，具有生成新思维新思想的特质。对话的质量表现为：或者增长见闻，或者增强技能，或者提高认识，或者升华精神。
6 . 总之，要想成为一位优秀的高中数学教师，必须拥有丰富的数学基础知识，结合当前的可改精神，认真领悟二期课该的精神，创造性地使用教材，尽可能因材施教，充分了解每一位学生的成长环境和经历，发现学生的个性特长，充分发挥学生的主体性，让他们体验数学解题的思维过程，抓住数学的本质，学会学习数学。xx老师为高中数学老师的发展指明了方向，让我明白了自己的不足，在竞争愈来愈激烈的今天，我们会更加努力!
7 . (上好高中数学第一节课。
8 . 有一个人时时刻刻装在我脑子里，不经意间就会跑出来。我想对TA说：这一生你不离我就不弃，这一生只牵这一双手。
9 . 爱家的男人爱的呵护多了，疾病逃跑了，爱的快乐多了，烦恼抛远了，爱的幸福多了，生活甜蜜了，爱的健康多了，生命无限了，我爱你，今天向你表白誓今生不离弃，祝你健康平安快乐无忧。
10 . 锋芒略敛夫妻和美;凡事无争伉俪温馨。
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