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通知兴趣班开课文案(兴趣班开始通知文案)

通知兴趣班开课文案(兴趣班开始通知文案)



通知兴趣班开课文案【一】

1 . 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

2 . 成功的秘诀在于兴趣。——杨振宁

3 . 交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

4 . 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

5 . 古人云:“学海无涯,唯勤是岸。”一个人拥有渊博的知识和学问都来自于平日孜孜??的勤奋学习,一点一滴的慢慢累积,但在累积的过程中难免也会遇到一些些的瓶颈,难以突破,不如停下脚步,以自己最喜欢的兴趣来充电一下,只要将电充饱了,我们就会如同皮球一样,虽然外头的打击很大,但却能让我们弹的越高,心就会如同面团般,从中不断搓揉,反倒使其韧性越强,一股作气突破困境,我相信拥有坚强信念的人是没有永远打败不了的敌人的。

6 . 心灵也是一部奇异的机器,它能以最令人惊奇的方式把它获得的材料结合起来,但是如果缺乏了来自外部世界的材料,它便会变得软弱无力。心灵与制肠机的区别是:由于事件只有通过我们对它们发生兴趣才有可能成为我们的经验,因此心灵必须自己为自己获取材料;如果事件不能激发我们的兴趣,我们便不会去利用它们。

8 . 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。赫尔巴特

9 . 我的兴趣爱好有很多:打羽毛球弹古琴画画溜冰……其中,我最喜欢的是画画。

10 . 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。莱辛

通知兴趣班开课文案【二】

1 . 我开始学长笛。前几节课全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想练了。后来有一节课时,老师夸我吹得很好!

2 . 人们在弄清别人方面所表现出来的差异,也同样地反映在人们对别人的感觉之中。有些人总是发现所有的人都让自己受不了,而有些人则会很快地很容易地对那些与自己接触的人产生友好的感情,除非有某些明显的理由,他们才会产生别种感情。

3 . 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

4 . 曾国藩曾说过,用功不求太猛,但求持之以恒。让我们从此话中了解,学习乃讲求持之以恒,而兴趣是培养持久力的养分,两者偏一不可。朋友啊!还老是抱怨着课业的压力吗?试着培养出自己的兴趣吧!如此双管齐下的作用下,相信您也会有豁然开悟且一鸣惊人的时刻呀!

5 . 本来我的爱好是唱歌,但自从我今年买了一副羽毛球时,我的想法就改变了,我被打羽毛球给深深吸引住了。

6 . 我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。

7 . 真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。法国作家纪德

8 . 再以旅行为例:有一些人将游遍好几个国家,但他们总住在最好的旅馆,吃着与在家中吃的东西一样的食物,约见那些在家中见到的同样的富翁,谈的话题也与他们在自豪餐桌上谈的相同。这些人一旦回家,他们唯一的感受只是为结束了昂贵旅行的烦恼而如释重负。

9 . 有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马

10 . 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

通知兴趣班开课文案【三】

1 . [兴致勃勃]兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。

2 . 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。西拉士

3 . 与有肝胆人共事,从无字句处读书。——***

4 . 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。张载

5 . 学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚

6 . 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

7 . [渐至佳境]比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。同“渐入佳境”。

8 . 热情的形式是数不胜数的。人们也许会记得,夏洛克·福尔摩斯有一次偶然发现了一顶躺在大街中央的帽子,他把它捡了起来。经过一番打量,他说,这顶帽子的主人因为酗酒而毁了自己的前程,他的妻子也不再像从前那样爱恋他了。

9 . 每个人一定都有自己的爱好,相信每个人的爱好也一定会与众不同,我的爱好,认识我的人一定早已猜出来了,我的爱好是舞蹈,普通的不能在普通了。

10 . 学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。莎士比亚

通知兴趣班开课文案【四】

1 . 人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好,以丰富心灵,为生活添加滋味,同时也许可以借着它,对自己的国家有所贡献。戴尔卡耐基

2 . 闲适是暂时摆脱了生活重压的一种难得的自由状态。一个处于生活重压下的人犹如一个被重力牢牢绑在地面上的人,而闲适的人则像在失重状态下独步太空的宇航员。地面上的人误以为自己头顶着的天空是宇宙的正上方,而漫步太空的人则发现,宇宙是没有绝对的上下之分的。可见,闲适使人能够较少受自身的处境和偏见的影响,更自由更客观地看世界和自身。佚名

3 . 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生

4 . [津津有味]指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

5 . 在我很小的时候,一听到音乐声,就会高兴地手舞足蹈。有时,我按着音乐的节拍,用筷子对着碗碟敲敲打打,乐此不疲。有时,我跟着音乐的旋律,依依呀呀地合唱,有板有眼。妈妈见我对音乐这么感兴趣,就为我找了一个音乐老师,学拉二胡。

6 . 我的兴趣很广泛,爱读书爱弹琴……不过,最爱好的下功夫最大的要数画画了。

7 . 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

8 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。美国心理学家和教育家布卢姆

9 . 爱好文雅,广延诗赋,以知得失。陈寿

10 . 爱好出勤奋,勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。郭沫若

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