1 . 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
2 . 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?____刘希夷《代悲白头翁/白头吟/有所思》
3 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。——出处:刘禹锡《陋室铭》
4 . 桃李出深井,花艳惊上春。____李白《中山孺子妾歌》
5 . 弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾。——出处:刘禹锡《忆江南•春去也》
6 . 才既难得,而又难知;则当博采,多而蓄之。
7 . 当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。——尼采名言
8 . 你们尊敬我,但要是有天你们的尊敬倾倒了那又怎要?不要让一座雕像砸了你。
9 . 犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前。____刘禹锡《忆江南春去也》
10 . 两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。____王禹偁《春居杂兴两株桃杏映篱斜》
1 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
2 . 不能感人,皆诚之不至。
3 . 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
4 . 天知神知我知子知,何谓无知?《小学》
5 . Man,theservantandinterpreterofnature
6 . 唯能不为,是以可以有为,无所不为者,安能有所为耶。
7 . 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家艺术家文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
8 . 请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
9 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基
10 . 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰
1 . 要做人民的先生先做人民的学生。
2 . 小桃灼灼柳鬖鬖,春色满江南。____黄庭坚《诉衷情小桃灼灼柳鬖鬖》
3 . 没有真理,只有解释。
4 . 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
5 . 学为人师,行为世范。
6 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
7 . 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫
8 . 好奇心造就科学家和诗人。─法朗士
9 . 书册埋首何日了,不如抛却去寻春。
10 . 《大学》之修身齐家治国平天下,基本只是正心诚意而已。《四书集注·孟子序说》
1 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
2 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
3 . 王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。——出处:刘禹锡《西塞山怀古》
4 . 人可以控制行为,却不能约束感情,因为感情是变化无常的。
5 . 好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大,则分数的值愈校【俄国】列夫·托尔斯泰
6 . 一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。
7 . 烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数。乱红如雨。____秦观《点绛唇桃源》
8 . 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”
9 . 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。____张旭《桃花溪》
10 . 百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。____刘禹锡《再游玄都观》
1 . 迟到的青春是持久的青春。
2 . 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”
3 . 弱植不自持,芳根为谁好?虽非九秋干,丹心中自保。《红蕉》
4 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
5 . 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。——出处:刘禹锡《金陵五题•石头城》
6 . 当我们勇敢的时候,我们并不如此想,我们一点也不认为自己是勇敢的。
7 . 春水迷天,桃花浪几番风恶。____张元干《满江红自豫章阻风吴城山作》
8 . 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒
9 . 世界弥漫着焦躁不安的气息,因为每一个人都急于从自己的枷锁中解放出来。
10 . 佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。____黄庭坚《清明》
1 .
2 . 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫
3 . 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔
4 . 今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。——出处:刘禹锡《西塞山怀古》
5 . 在认识一切事物之后,人才能认识自己,因为事物仅仅是人的界限。
6 . 自由地接受;自由地给予
7 . 仙人琪树白无色,王母桃花小不香。____白居易《牡丹芳》
8 . 山上层层桃李花,云间烟火是人家。——出处:刘禹锡《竹枝词九首•其九》
9 . 真理必叫你们得以自由
10 . 画楼春早,一树桃花笑。____凌廷堪《点绛唇春眺》
1 . 一个伟大的人往往受到排挤压抑甚至被人斥为哗众取宠而陷于孤独中。
2 . 仁者不以盛衰改节,义者不以存亡易亡。《小学》
3 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
4 . 才智是文明的基础
5 . 所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。
6 . 愚昧无知是一切痛苦之源。
7 . 合理安排时间,就等于节约时间。──培根
8 . 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
9 . 自修则人不得以非理相加。
10 . 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。《四书集注·大学》
1 . 敏锐而明快的作家的不幸是,人们以为他肤浅,因此不在他们身上下苦功;晦涩的作家的幸运是,读者费力地读他们,并把自己勤奋的快乐也归功于他们。
2 . 心大则百物皆通,心小则百物皆病。
3 . 做人,做中国人,做现代中国人。——陈鹤琴
4 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
5 . 桃花流水窅然去,别有天地非人间。____李白《山中问答》
6 . 洞门高阁霭馀辉,桃李阴阴柳絮飞。____王维《酬郭给事/赠郭给事》
7 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
8 . 如今直上银河去,同到牵牛织女家。——出处:刘禹锡《浪淘沙•九曲黄河万里沙》
9 . 水溢芙蓉沼,花飞桃李蹊。____薛道衡《昔昔盐》
10 . 读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/218499.html