课堂上的手势操文案（课堂手指律动发朋友圈文案）

课堂上的手势操文案【一】

1 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

2 . 二（）高云沈婉迪成竹在胸屹立巅峰

3 . 让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。

4 . 生：女娲创造了人类，他的孩子们面临着危险，他当然“难过”，当然“着急”。

5 . 级班：脚踏实地，遥望前方，超越自我，青春飞扬。

6 . 参与就有快乐，自信就能成功。

7 . 朱春健十五十五，闻鸡起舞，冬练三九，夏练三伏

8 . “三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价即时化管理。

9 . 过程与方法：

10 . 师：“求”什么意思?

课堂上的手势操文案【二】

1 . 师：是呀!

2 . 霍万林不苦不累，高三无味；不拼不博，等于白活

3 . 初一（）班乘风破浪，气宇轩昂。五班有我，共创辉煌。

4 . 尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一

5 . (投影出示

6 . 我参与我快乐我自信我成功。

7 . 一导入

8 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

9 . 鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙

10 . 二（）沈臻豪黄恺祺明日之星壮志凌云拼搏创新不惧风雨

课堂上的手势操文案【三】

1 . 学习竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败

2 . 这时，潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图，说道“同一时期，我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封，万里雪飘，而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上，那里到处莺歌燕舞，百花争妍，浓绿阔叶的椰树伟岸挺拔的棕榈，绿荫匝地的芒果树，一片热带风光。”

3 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神

4 . “哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

5 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀

6 . (教师适时点评字音

7 . 高一（）放飞梦想，我心飞翔！

8 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的`感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

9 . 初一（）班刻苦学习，积极进取。团结拼搏，展现自我。

10 . 师：同学们读得真好!下面我们带着这些“五彩石”走进女娲。

课堂上的手势操文案【四】

1 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。

2 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。

3 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

4 . 激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌

5 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

6 . 高一年级跑操口号

7 . 初一（）班爱我班，强体魄。健我身，树旗帜。

8 . 师：不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。

9 . 艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石

10 . 初一（）班二班精英，敢闯敢拼。齐心协力，争创佳绩。

课堂上的手势操文案【五】

1 . 刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄

2 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

3 . 周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下，不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

4 . 开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。

5 . 不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创

6 . 徐美高三十三，气势如山，骁勇善战，看我十三

7 . 胡凯鹰首战八班，策马扬帆，犯其至难，图其至远

8 . 生：“女娲难过极了。”

9 . 级班：一班一班，气势如山，团结一致，奋勇争先。

10 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

课堂上的手势操文案【六】

1 . 顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人

2 . 激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强

3 . 多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。

4 . 级班：挥洒激情，成就梦想；努力拼搏，超越自我。

5 . 周建华自信从容，收获成功！

6 . 高一（）十二十二，数一数二；十二十二，独一无二

7 . 我得意地看了看同学们，他们有的在认真地给不倒翁画脸谱，有的正在欣赏自己的作品，每个人的脸上都挂着笑容呢！

8 . 我的课堂我展示，我的班级我管理。

9 . 你追我赶，有识有胆。

10 . 高一（）强身健体，报效祖国

课堂上的手势操文案【七】

1 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

2 . 搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃

3 . 信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌

4 . 高一（）十六十六，永不停留，厚积勃发，坚韧不拔！

5 . 十班十班独一无二心中似火赵越自我

6 . 马水华十二奋起，所向披靡；十二腾飞，无坚不摧。

7 . 十班奋起所向披靡十班腾飞无坚不摧

8 . 勤奋乐学团结拼搏自信自律求实创新

9 . 十班十班独一无二策马金安为我十班

10 . 快乐课堂，奇思妙想

课堂上的手势操文案【八】

1 . 刘旭青春如火，超越自我，高三九班，奋勇拼搏

2 . 生：马上。

3 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(你这种不怕危险的精神我真佩服

4 . 扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏

5 . 只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。

6 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限试一试我能行，比一比我能赢亮丽人生大舞台，课堂展示显风采扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸

7 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！

8 . 我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。

9 . 十班奋起，所向披靡，十班腾飞，无坚不摧

10 . 二（）李文雅陆振平高二十五同甘共苦超越自我永不止步