1 . 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
2 . 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
3 . 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
4 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5 . 对敌斗争，策略和方法可以灵活，但必须针锋相对，丝毫不能含糊。
6 . ⑶为什么写：表达了（对象）的（特征精神情感）。
7 . 智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
8 . 做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。
9 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
10 . 我有一个好方法。
1 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，表达了（对象）的（特征精神情感）。
2 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
3 . ．(碧溪河从村前流过。
4 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
5 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。
6 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:
7 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
8 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
9 . （）下课了，张良在操场上玩。
10 . 要想把班内的事办好，就应多倾听大家的意见，那种闭门造车的工作方法，是什么事也办不好的。
1 . 强调强烈抒发感情
2 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
3 . 他提议的这种方法很好。
4 . 现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。
5 . 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
6 . 例句：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
7 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
8 . 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
9 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。
10 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
1 . 怀疑是知识之钥。——谚语
2 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
3 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
4 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
5 . 强学博览，足以通古今。——欧阳修
6 . 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
7 . ．(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
8 . 从修辞的角度赏析。
9 . 这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。
10 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
1 . 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
2 . (春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
3 . 排列这段话时，我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：。
4 . 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
5 . 找到好的学习方法，学习成绩一定会提高。
6 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
7 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
8 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
9 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
10 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
1 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
2 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3 . 没有错误的结果，只有错误的方法。
4 . 做事情总有个原则，但也要讲究方法，根据情况便宜行事，不能生硬死板。
5 . 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
6 . 设问引起思考制造悬念
7 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
8 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
9 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
10 . 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
1 . （）深夜了，四周静悄悄的。。
2 . 敏而好学，不耻下问。
3 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
4 . （）败了一场战役，失了一个国家。
5 . 无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
6 . 不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。
7 . 阅读杂文，首先要把握杂文的文体特点，从杂文的特点出发，容易理解欣赏杂文的思想内容和艺术特色。杂文本质上是说理的，可以运用逻辑思维去阅读杂文；杂文又是形象地说理的，因此又要运用形象思维去阅读杂文。
8 . 读万卷书，行万里路。
9 . 要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。
10 . （）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
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