1 . 江船火独明。
2 . 淡泊明志宁静致远
3 . 温馨家园,阳光疆场。
4 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
5 . 草树知春不久归,
6 . 读健康有利之书,做奋发向上之人。
7 . 只有自己动手,才会丰衣足食。
8 . 用勤奋保持,换春华秋实。
9 . 说减就减,妈妈当天就去了超市背回来一大箱梨和苹果,目光坚定地说:“今天开始,晚上只吃一个梨或苹果!”我听完后哈哈大笑,这怎么可能呢?妈妈很疑惑:“笑啥呀?”“得了吧,你哪次减肥成功过?”我没好气地说。老妈白了我一眼:“这次我一定会坚持到底的!”
10 . 良心无愧信念无畏,恒心无敌青春无悔。
1 . 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
2 . 事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。
3 . 绳锯木断,水滴石穿。
4 . 拼搏发明奇观,斗争书写光辉。
5 . 我常常到游泳馆游泳。
6 . 碧玉妆成一树高,
7 . 寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
8 . 牧童遥指杏花村。
9 . 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
10 . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
1 . 惟解漫天作雪飞。
2 . 这是一只铅笔,我用它来写字。
3 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
4 . “啊!这条裙子真不错,布料也很柔软,只不过……”老妈看了看腰间弹出的`肉肉,不禁仰天长叹:“唉,太肥了,要减肥!”
5 . 行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。
6 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
7 . 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
8 . 长恨春归无觅处,
9 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
10 . 互帮互助,团结友爱,疯狂学习,活泼玩耍。
1 . 年年越溪女,相忆采芙蓉。
2 . 团结上向,刻苦学习,争创第一
3 . 四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
4 . 千朵万朵压枝低。
5 . 让世界因我而出色。
6 . 态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
7 . 杨花榆荚无才思,
8 . 心中有理想再累也快乐
9 . 不知细叶谁裁出,
10 . 啼时惊妾梦,不得到辽西。
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