练习插花文案配文

练习插花文案配文【一】

1 . Shewon&#;ttalktomeanymore(她再也不会和我说话了。

2 . 第二课时

3 . 今日限定本人全糖去冰。

4 . 熟记成语。

5 . 写成不是比喻句的_____________________

6 . 这件事是事实。_______________________________________________

7 . (What’sshelike？G:You’rewelcome

8 . Whyareyousoglum?*glum“闷闷不乐的”“忧郁的”“愁闷的”。

9 . It&#;smyalarmclock(是我的闹钟的声音。

10 . Howslowly?(［速度动作］多慢?

练习插花文案配文【二】

1 . 并肩而立成为更好的大人。

2 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was

3 . 别在意。

4 . Innewera,Chinesediplomacyhasimplementedtheprincipleofcaringforpeopleandgoverningforperson

5 . Howlongisherhair?(她的头发有多长?

6 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot

7 . 英语口语-各种各样的问题

8 . 例如：

9 . 周末睡到自然醒，就是我想要的生活。

10 . 没事儿。

练习插花文案配文【三】

1 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning

2 . 愿你日思夜想的都能如愿。

3 . write______________run______________

4 . C荷马

5 . D汤

6 . Itmustbehardonyou

7 . 我从远方赶来，赴你一面之约。

8 . 例：天空的星星快活地眨着眼睛。

9 . 不知道少了什么，总感觉没有从前快乐。

10 . Manybluebloodedchildrenattendthisprivateschool

练习插花文案配文【四】

1 . (修改自己的答案。

2 . ②用来表示贬义的________________________

3 . Youseemnervous(你好像很紧张。

4 . 我们要依法办事以人为本，在国内如此，在处理国际事务中也是如此。Weshoulddealwiththematterswithpeopleoriented,andfollowthelaws,bothwithincountryandabroad

5 . 愿这一天成为你生命中最美好时光的开始。

6 . Whoseisthis?

7 . 这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

8 . D狄更斯

9 . What&#;sthematter?*用于对方身体不舒服或对方有什么异常时。

10 . 以改革为核心的农村改革，主要是解决农村上层建筑不适应经济基础的`某些环节。