1 . 句子成分符号:主语=谓语-宾语~定语()状语补语<>
2 . ()在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
3 . ()他花了三十多年的时间,留意观察日月以及各行星的运动。
4 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
5 . Iamsuretosucceed
6 . He goes to school by bike
7 . What he needs is a book (主语从句
8 . Under the snow, there are many rocks
9 . 主语谓语和宾语可以由短语构成,作主语谓语和宾语的短语,其主体部分叫做中心语。
10 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。符号:波浪线凡能愿动词,如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
1 . 量词:斤朵
2 . 构成形式:)名词)代词)名词短语)数词)不定式)-ing形式)名词从句
3 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。
4 . Timeismoney
5 . ImadeTommonitor
6 . .定语,同位(语)专把名词踹:
7 . 定语:对名词性形式进行范围限定。
8 . B动词副词副词介词
9 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
10 . Studentsstudy(学生学习。
1 . 对宾语的补充,全称为宾语补足语。
2 . 如:(Thetallboy(oftengo(tothebigzoo
3 . 我已经读过两遍了。
4 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
5 . How many do you need? We need two (数词
6 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
7 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
8 . ()我—[应该]感谢—灯光。
9 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
10 . Tomwasmademonitor
1 . He likes dancing (代词
2 . ()我在北京。
3 . ()祥子喝了瓢凉水就走了出去。
4 . 主谓宾,定状补
5 . The picture is on the wall (介词短语
6 . I have an idea to do it well (
7 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
8 . I enjoy working with you (动名词
9 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
10 . :指动作所涉及的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:
1 . I like some of you very much
2 . 其一,句子成分基本上是由各种短语充当的,虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。
3 . 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:
4 . .谓语动词由状语修饰
5 . ()这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
6 . D我在房间里读书。(动词)
7 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
8 . (subject: 是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。句子说明的人或事物。
9 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
10 . He studies hard to learn English well
1 . I hope to see you again (不定式
2 . 动作的承受者——动宾
3 . Be careful! 小心!
4 . ()勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
5 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
6 . 名词:校园北京积蓄中间战场夜晚政治
7 . 符号:单书名号〈〉。
8 . 浑身的毛病真呀真不少,前后乱窜它还会加塞。(RAP)
9 . He wrote many plays 他写了许多剧本。
10 . 一斤苹果五角钱。
1 . 关于句子成分,需要说明以下几个问题。
2 . ()我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
3 . 定语,同位语修饰名词性形式
4 . :用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
5 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
6 . 例(1)是个结构简单的句子,其主语由名词“太阳”充当,其谓语由动词“出来”充当。例(2)是个结构比较复杂的句子,其主语由短语“一轮红日”充当,其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当;主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”,谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”;而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语,它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。
7 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
8 . A这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
9 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
10 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。
1 . 定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果之类问题的语言单位。
2 . 这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。
3 . 谓语(predicate,是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
4 . (以下例句按上述顺序排列 I will go there tomorrow
5 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
6 . 定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
7 . You should do everything that I do (定语从句
8 . ()海燕在高傲地飞翔。
9 . 小李这个人性格非常好。
10 . (由名词代词(人称代词用主格动词不定式动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如:Thepainterpaintedaverynicepicture(画家画了一幅漂亮的画。/TheyfoughtagainstSARSbravely(他们勇敢地
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/204051.html