1 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
2 . ：我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休?此恨时已?只愿君心似我心，定不负相思意。
3 . 训练案
4 . ：父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
5 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
6 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
7 . 爸爸把我的书拿走了。
8 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
9 . ：山随平野尽，江入大江流。
10 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
1 . ：戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》
2 . 例：村子里有花园。
3 . 一是主语被掩盖，如：
4 . 留下历史，保护古迹。
5 . ：哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
6 . ：人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
7 . 文物是国家的财产，杜绝侵占或破坏。
8 . （句子应是走上……的道路）
9 . 泉水流着。
10 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
1 . 请把反问句改成陈述句。
2 . 病因，应调整为
3 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
4 . （结尾应加上“而奋斗”）
5 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
6 . ：无父何怙，无母何恃?《诗经》
7 . 请把感叹句改成反问句。
8 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
9 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
10 . ：一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》
1 . 行走的是外国人。
2 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
3 . 请把陈述句改为拟人句
4 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
5 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
6 . ：白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
7 . （共分，每题分）
8 . （）搭配不当??
9 . 狗跑上来。
10 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
1 . 预习案
2 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
3 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
4 . ：母别子，子别母，白日无光哭声苦。
5 . ：母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
6 . ：母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰
7 . ：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
8 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
9 . ：将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
10 . 千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。
1 . ：世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度
2 . 缺少主语又分两种情况。
3 . ：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
4 . （重庆中考）
5 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
6 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
7 . 认识病句类型。
8 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
9 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
10 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
1 . "保护为主抢救第一，合理利用加强管理"。
2 . （他应移到如果后面）
3 . 保护文物，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。
4 . “保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”
5 . 古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。
6 . 病因，应在末句添加
7 . 这样的孩子谁都喜欢。
8 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
9 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
10 . （）成分残缺
1 . 保护文物，利在千秋。
2 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
3 . 请把陈述句改为反问句。
4 . ：河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多!——《忆母》倪瑞璿
5 . ：当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》
6 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
7 . ：搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》
8 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
9 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
10 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
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