1 . 彩缕碧筠粽,香粳白玉团。
2 . 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
3 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
4 . 鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;
5 . ——宋卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕
6 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
7 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
8 . 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》
9 . 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
10 . 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。
1 . 斜汉没时人不寐,几条蛛网下风庭。
2 . 诉衷情(七夕
3 . ——唐文秀《端午》
4 . ——唐李隆基《端午武成殿宴群官》
5 . 今夕到湘中。
6 . 春江潮水连海平,海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》
7 . 官衣亦有名,端午被恩荣。
8 . 刺史临流搴翠帏,揭竿命爵分雌雄。网
9 . 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10 . 恐是仙家好离别,故教迢递作佳期。
1 . 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
2 . 客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
3 . 更残便是分襟处,晓箭东来射翠楼。
4 . 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
5 . 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
6 . 别离还有经年客,怅望不如河鼓星。(唐徐凝《七夕》
7 . 前船抢水已得标,后船失势空挥挠。
8 . 遥思汉武帝,青鸟几时过?
10 . 行云过尽星河烂。炉烟未断蛛丝满。想得两眉颦。停针忆远人。
1 . 竞渡歌(节录(唐张建封
2 . 灵匹三秋会,仙期七夕过。查来人泛海,桥渡鹊填河。
3 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
4 . 欧阳修
5 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
6 . 韩元吉
7 . 班姬此夕愁无限,河汉三更看斗牛。
8 . 年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。
9 . 离多会少从来有。不似人间久。欢情谁道隔年迟。须信仙家日月未多时。
10 . 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
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