1 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
2 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
3 . 卸:画,第笔是“提”;
4 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
5 . 同学们干活。
6 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
7 . 我把墨水滴到了笔记本上。
8 . ()()正()呢!
9 . 思考可以构成一座桥,()。
10 . 狐狸叼起那块肉。
1 . 三加标点。
2 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
4 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
6 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
8 . 小明把水彩笔带回家了。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
1 . 瓶子里的水渐渐升高了。
2 . 自己学会生活的本领,才能成(。
3 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . ((渐渐(。例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
6 . 因为所以
7 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
8 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
9 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
10 . 你爱读童话故事吗(
1 . 天气渐渐热起来了。
2 . 你去把垃圾倒掉(
3 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
4 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
5 . ()()像()。
6 . 日月潭(),()了许许多多的()。
7 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
8 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
9 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
10 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
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