1 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
2 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
3 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
4 . 如:()什么是最好的老师?
5 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
7 . 举例:
8 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
9 . (玉盘似的明月高挂在淡蓝色的`天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
10 . 如:()老师,让我参加文艺队吧!
1 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。
2 . 认识什么是句子。
3 . 他真是一个好人啊!
4 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
5 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。
6 . 请写一个否定陈述句:
7 . 如:()这里的景色多美啊!
8 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
9 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
10 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
1 . 他是一个好人。
2 . (答案他难道不是一个好人吗?
3 . 陈述句反问句感叹句的互换;
4 . 祈使句
5 . 否定的陈述,例句:
6 . ()你是怎样解决这个问题的?
7 . 肯定句双重否定句的互换;
8 . Thedriverfailedtoseetheothercarintime
9 . 参考答案:
10 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
1 . “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
2 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
3 . (四)直接引用和转述句互换
4 . ()老师的工作很辛苦。
5 . 句子的类型:
6 . 句子的结构:
7 . 疑问句
8 . (春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
9 . 注意:疑问词带不定式在句中作成分时,谓语动词用单数。
10 . (春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;
1 . (东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
2 . 询问语气:吗呢
3 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
4 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
5 . (云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
6 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
7 . (昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
8 . (在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
9 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
10 . ()他没有按时完成作业。
1 . (三)肯定句双重否定句的互换
2 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
3 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
4 . 例句:⑤你看到老师了吗?
5 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
6 . 【应考点】
7 . 我碰巧知道你那道问题的答案。
8 . (二陈述句反问句感叹句的互换
9 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
10 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。
1 . (校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
2 . 陈述句分为肯定句和否定句。
3 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
4 . 否定句:张强没有迟到。
5 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
6 . 练习:请写一个疑问句:
7 . Iliketokeepeverythingtidy我喜欢每件东西都保持整洁,英语语法《不定式作宾语》。
8 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
9 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
10 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
1 . (春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
3 . 我不得不去图书馆看书。
4 . Ihappentoknowtheanswertoyourquestion
5 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。
6 . 【备考点】
7 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
8 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
9 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
10 . (春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
1 . Pleaseshowushowtodothat请演示给我们如何去做。
2 . 练习:请写一个肯定陈述句:
3 . 陈述句
4 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。
5 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
6 . (三肯定句双重否定句的互换
7 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识,尽在,请大家及时关注!
8 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
9 . ()他的球踢得真好啊!
10 . IwanttospeaktoTom我想和汤姆谈话。
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