1 . 追踪追踪再追踪――如果要完成一件销售需要与顾客接触―次，那你不惜一切也要熬到那第十次。
2 . 《基本算法语句-条件语句》是《普通高中课程标准实验教科书数学必修》(人教A版第一章算法初步第节内容。
3 . 强烈的第一印象的重要规则，是帮助别人感到自己的重要。准时赴约，迟到意味着：我不尊重你的时间，迟到是没有任何借口的。假使无法避免迟到的发生，你必须在约定时间之前打通电话过去道歉，再继续未完成的推销工作。
4 . 月和月期间汽车价格波动。
5 . 以信心十足的态度去克服成交障碍，推销往往是表现与创造购买信心的能力，假如顾客没有购买信心，就算再便宜也无济于事，而且低价格往往会把顾客吓跑。/
6 . 推销的机会往往是稍纵即逝，必须迅速准确地判断，细心留意，以免错失良机，更应努力创造机会。
7 . 在取得一鸣惊人的成绩之前，必须做好枯燥的准备工作。
8 . 努力会带来运气――仔细看看那些运气好的人，那份好运是他们经过多年的努力才得来的，你也能像他们一样。
9 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。
10 . 成交规则第一条：要求顾客购买，然而，%的销售人员没有与客户达成交易的原因就是没有向顾客提出购买要求。
1 . 获取订单的道路是从寻找客户开始的，培养客户比眼前的销售量更重要。如果停止补充新顾客销售人员就不再有成功之源。
2 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。
3 . 顾客是用逻辑来思考问题但使他们采取行动的却是感情，因此销售人员必须要按动客户的心动钮。
4 . 让健康谱写生命的乐章。
5 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。
6 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。
7 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。
8 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。
9 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。
10 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
1 . 陈述句
2 . 创设情景。
3 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
4 . 客户拒绝推销，切勿泄气，要进一步说服顾客并设法找出顾客拒绝的原因。再对症下药。
5 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
6 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
7 . 销售人员必须多读些有关经济销售方面的书籍杂志，尤其必须每天阅读报纸，了解国家社会消息新闻大事，拜访客户这往往是最好的话题，且不致于孤陋寡闻，见识浅薄。
8 . 销售人员决不可因为客户没有买你的产品而粗鲁的对待他，那样你失去的不仅是一次销售机会，而是失去一个客户
9 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。
10 . 社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。
1 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;
2 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。
3 . 谱写生命之歌，弘杨运动精神。
4 . 生命在于运动，成功在于拼搏。
5 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。
6 . 健康生命有约，真情服务无限。
7 . 理解条件语句和条件结构之间的对应关系。
8 . 雪中送炭，祝家家平安。
9 . 人类需要体育，世界向往和和平!
10 . 让客户谈论自己，让一个人谈论自己，可以给你大好的良机去挖掘共同点，建立好感并增加完成推销的机会
1 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：
2 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;
3 . 留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
4 . 在拜访客户时，销售人员应当奉行的准则是即使跌倒也要抓一把沙，意思是销售人员不能空手而归，即使推销没有成交，也要为客户为你介绍一位新客户。
5 . 身边的医生，健康的使者。
6 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。
7 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
8 . 了解客户并满足他们的需要，不了解客户的需求，就好像在黑暗中走路，白费力气又看不到结果
9 . 推销前的准备计划工作，决不可疏忽轻视，有备而来才能胜券在握。准备好推销工具开场白，该问的问题该说的话，以及可能的回答。
10 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。
1 . 询问语气：吗呢
2 . 接近客户一定不可千篇一律公式化，必须事先有充分准备，针对各类型的客户，采取最合适的方式及开场白。
3 . 音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
4 . 运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
5 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
6 . 关爱无处不在，健康实实在在。
7 . 运动与生命同在，青春与快乐永存!
8 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。
9 . 生命在于运动，运动源于健康。
10 . 陈述语气：的了
1 . 写算法步骤，画程序框图，编写程序，QBasic实现算法这一解决问题的步骤，培养理性精神和实践能力。
3 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
4 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。
5 . 为帮助顾客而销售，而不是为了提成而销售
6 . 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
7 . 生命无止境，运动无极限
8 . ⑤闰年的判断;
9 . 销售人员不可能与他拜访的每一位客户达成交易，他应当努力去拜访更多的客户来提高成交百分比。
10 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。
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