人教版五年级第二单元句子（人教版五年级下册2单元句子练习）

人教版五年级第二单元句子【一】

1 . hnSnwwasawell-nwndctrinLndn–sfaus,indeed,thatheattendedQueenVictriateasethebirthfherbabies

2 . 看来要归罪于饮用水了。

3 . Hebelievedinthesecndtherbutneededtprvehewascrrect

4 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

5 . pintfview态度，观点，看法

6 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

7 . The canteen is on the first floor This way , please

8 . Neitheritscause,nritscurewasunderstd

9 . Your school is beautiful ( cool …

10 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

人教版五年级第二单元句子【二】

1 . Whatsize？Sizefive

2 . Let’s go and have a look / Let’s run

3 . My T-shirt is red (颜色

4 . IediatelhnSnwtldtheastnishedpepleinBradStreettrevethehandlefrthewaterpupsitculdntbeused

5 . apartfr除…之外，此外

6 . leadt导致，通向

7 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

8 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

9 . diefr因…而死亡（外因）

10 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

人教版五年级第二单元句子【三】

1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

2 . Onlifuputthesuntheredidtheveentsfthetherplanetsinthesaesense

3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

4 . Where are my socks ? They’re on the bed

5 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

7 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

8 . inadditin也，另外，此外

9 . Itseeedthatthewaterwastblae

10 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

人教版五年级第二单元句子【四】

1 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

2 . Thesecndsuggestedthatpepleabsrbedthisdiseaseinttheirbdieswiththeireals

3 . Yes , I do / No , I don’t

4 . Itfitsmewell

5 . Howaboutthispair?

6 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。

7 . Is that the art room ? No , it isn’t

8 . Welcome to our school !

9 . So many colours !

10 . Where is my skirt ? It’s on …

人教版五年级第二单元句子【五】

1 . 约翰斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。

2 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

3 . blaesbfrsth因某事责备某人

4 . Whose is it ? It’s my T-shirt

5 . drawacnclusin得出结论

6 . 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

7 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

8 . Can I have a try ? Yes , you can

9 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

10 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund

人教版五年级第二单元句子【六】

1 . 他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。

2 . Breakfast is ready !

3 . 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。

4 . Please pass me my T-shirt

5 . Hegtinterestedintwtheriesexplaininghwchlerailledpeple

6 . That one is correct

7 . becuriusabut对…好奇

8 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

10 . 看是只有他的新理论才能作出解释。

人教版五年级第二单元句子【七】

1 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

2 . betblae应该受责备（用主动形式表示被动）

3 . 霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。

4 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

6 . be/getutfcntrl失去控制，不能操纵

7 . What’s on it ?

8 . Buthebecaeinspiredwhenhethughtabuthelpingrdinarpepleexpsedtchlera

9 . Iwantapairofsneakers

10 . Ilikeit