1 . Different people hold different attitudes toward (failure
2 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真
3 . 提高敏感早做准备,创新思维完善机制。
4 . Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost
5 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth
6 . 假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁,一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的,就会成为亲切的回忆(普希金《假如生活欺骗了你》
7 . Whydo______________?Manypeopleoftenaskquestionslikethis
8 . 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》
9 . 对(失败人们的态度各不相同。
10 . I cannot entirely agree with the idea that …
1 . 关注民生保障民生改善民生,是落实科学发展观的迫切需要。
2 . 很多人坚持认为……
3 . ideatobeoneoftheirstandardsofmorality
4 . 力,方能攀上巅峰。
5 . 扶贫攻坚,当心所向,民心所依。
6 . 读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无所谓。所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦。
7 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
8 . 炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
9 . 我无法完全同意这一观点……
10 . 立党为公,执政为民。
1 . 这是如何处理某事的一些建议
2 . 君之所以明者,兼听也;君之所以暗者,偏信也。
3 . 翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾陆游,你懂得了什么是爱国情怀。读着品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
4 . 读书贵神解,无事守章句。
5 . (给出一个论点,此论点不包括两种事物的比较,要求考生支持或反对并给出理由。
6 . Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme
7 . 注:如果分词的动作发生在谓语动作之前,且与逻辑主语是主动关系,则用现在分词的完成式。
8 . 伟大人格的`素质,重要的是一个诚字。
9 . No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …
10 . (可以使用对立观点式的模板。(的两种模板如下:
1 . The best way to solve the troubles is …
2 . 不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
3 . 还原为正常语序:Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed
4 . 廉洁,公务员的护身符。
5 . 莲,因洁而尊;人,因廉而正。
6 . 人们一般认为……
7 . 没有比脚更长的路/没有比人更高的山(《山高路远》汪国真
8 . 自信人生二百年,会当击水三千里。
9 . 情系困难群体,奉献诚挚爱心。
10 . 聚力扶贫攻坚,推进民生工程。
1 . 春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。她伴着欢快的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手,她端起巨大的画板,把金黄的水粉洒向田野,洒向村庄。她举起神奇的画笔,,用斑斓的色彩点染树梢,点染山峦。
2 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白
3 . 他把蛋糕分成块。
4 . 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍
5 . 从各地来的学生中有许多是北方人。
6 . 就个人而言,我站在……的一边
7 . 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。
8 . 如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
9 . 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
10 . 鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔
1 . 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
2 . disagree这个问题的确是个热门话题,支持的`人的理由是____________,但是它的错误在于____________
3 . 廉能生威,廉能聚人,廉能聚心。
4 . 兼听则明,偏信则暗。
5 . 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
6 . 贪一时,毁一生。
7 . 建设节约型社会,践行科学发展观。
8 . Nowadays, (overpopulation has become a problem we have to face
9 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
10 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
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