whatareyoudoing句子成分

whatareyoudoing句子成分【一】

1 . C这是很清楚的。（副词）

2 . I．八大成分的概念和构成

3 . B动词副词副词介词

4 . Please make yourself at home (介词短语

5 . 句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语补语<>

6 . []相关文章：

7 . （）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam

9 . 符号：中括号〔〕。

10 . 定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。

whatareyoudoing句子成分【二】

1 . （）那有节奏的歌声是和谐的优美的。

2 . B冰凉的河水呛得我好难受。

3 . He looks very angry 他看上去很生气。

4 . （）写文章是交流思想传播经验的一种方法。

5 . 对宾语的补充，全称为宾语补足语。

6 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。

7 . The trees planted last year are growing well now (过去分词

8 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

9 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。

10 . Tomwasmademonitor

whatareyoudoing句子成分【三】

1 . I’ll have my bike repaired (过去分词

2 . 全体同学都做完了语法作业。

3 . We will make them happy (形容词

4 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson

5 . 基本成分主谓宾，连带成分定状补。

6 . Experienceisthebestteacher（被定语所修饰的形式为名词）

7 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。

8 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。

9 . （）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

10 . 枝叶成分定状补

whatareyoudoing句子成分【四】

1 . 定义：用来说明陈述主语。

2 . （）我—［应该］感谢—灯光。

3 . She was found singing in the next room

4 . 对主语的补充。

5 . 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

6 . 天气比屋子里冷得多了。

7 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式

8 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

9 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

10 . C这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

whatareyoudoing句子成分【五】

1 . 状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。

3 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree

4 . 其二，各种句子成分，处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次，如例（２）的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”；主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语，是对主语和谓语的再分析的结果，处于第二层次，如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”；而宾语的定语及其中心语，则是对宾语的再分析的结果，处于第三层次，如“蔚蓝色”“天空”。

5 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/

6 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。

7 . 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

8 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

9 . 　：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

10 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

whatareyoudoing句子成分【六】

1 . 表语补语

2 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer

3 . ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

4 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

5 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

6 . How many do you need? We need two (数词

7 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

8 . 　：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：

9 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

10 . （）海燕在高傲地飞翔。

whatareyoudoing句子成分【七】

1 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

2 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

3 . He likes dancing (代词

4 . 如：(Thetallboy(oftengo(tothebigzoo

5 . 结构上全是动宾短语的一组是：（）

6 . ．补语跟着宾语表语跑：

7 . A①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

8 . He is asleep (形容词

9 . （）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

10 . 小李这个人性格非常好。

whatareyoudoing句子成分【八】

1 . It’s getting cold 天冷起来了。

2 . Twenty years is a short time in history (数词

3 . （）我觉得我们的战士太伟大了。

4 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）

5 . 定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

6 . Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither

7 . 符号：单书名号〈〉。

8 . Her voice sounds sweet

9 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

10 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem