1 . 解析：詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知，他所承担的工程，是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这是一条争气路。如果修得不好，不但外国人会讥笑我们，我们的工程师也会丧失信心；修好了，既可以回击帝国主义的蔑视讥笑，也能提高我们的民族自信心，所以一定要把它修好。
2 . 他一边说一边笑。
3 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
4 . 子曰：“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。”
5 . 甲处最恰当的选项是（）
6 . 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
7 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。
8 . ----------崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。（）
9 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
10 . 解析：“赞叹不已”是连声称赞，称赞不止。这句话表明詹天佑主持修筑的京张铁路，在世界上是了不起的，体现了中国人民的智慧和力量是无穷无尽的，用事实给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，从而也说明詹天佑的确是一个了不起的爱国工程师。
1 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
2 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
6 . 我正忙着写作业呢！
7 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。
8 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
9 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
10 . 春日
1 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
2 . 看韵脚三句肯定不押韵二四句绝对押韵
3 . （）（）已经（）。
4 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见
5 . 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
6 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。
7 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
8 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
9 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
1 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
2 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
3 . （）（）一边（）一边（）。
4 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
5 . 妈妈一边洗手，一边说话。
6 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
7 . （）把（）。（）被（）。
8 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
9 . 他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
10 . （）（）替/给/帮/为（）。
1 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。
2 . 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！
3 . 解析：这句话说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。
4 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
5 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
6 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
7 . 我把门打开了。门被我打开了。
8 . 江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
9 . 老师一边说，一边写。
10 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）
1 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
2 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
3 . 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
4 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
5 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
6 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁
7 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
8 . （）“把”字句与“被”字句互改。
9 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
10 . 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/187804.html
