1 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
2 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
4 . Isthisyourpencil?Yes,itis
5 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
6 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
7 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
8 . 例:小鸟一边飞一边叫。
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . 听起来不错。Thatsoundsgood
1 . 小树渐渐长高了。
2 . 那是你堂兄吗?不是。
3 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
4 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
7 . 我不知道。Idon’tknow
8 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
9 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
10 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
1 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
2 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
3 . 小鸟一边飞一边叫。
4 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
5 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
8 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
9 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
1 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
2 . ()()替/给/帮/为()。
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
5 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
6 . 我正忙着写作业呢!
7 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
8 . 爸爸一边喝水,一边看书。
9 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
10 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
1 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
2 . ()()一边()一边()。
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
5 . 瓶子里的水渐渐升高了。
6 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
7 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
8 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
9 . 例:我十分专心地看书。
10 . 西瓜长的那么大,那么圆。
1 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
2 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
3 . 请拨。Pleasecall
4 . 李老师正忙着改作业呢!
5 . 我把门打开了。门被我打开了。
6 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
7 . 她姓什么?---她姓张。
8 . 你的电话号码是多少?---是…
9 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
10 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
2 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
3 . ()()十分()。
4 . 他十分用心地培育花种。
5 . ()把()。()被()。
6 . ()()已经()。
7 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
8 . 你姓什么?---我姓史密斯。
9 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
6 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
7 . What’syourtelephonenumber?It’s…
8 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
9 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
10 . 苹果那么香那么甜。
1 .
2 . ()()那么(),那么()。
3 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
6 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . 老师一边说,一边写。
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