看图说话奶奶摘菜（看图写话奶奶摘菜我捶背）

看图说话奶奶摘菜【一】

1 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变？（不能）

2 . 正当我沾沾自喜的时候，她的一句话说得很轻，却重重地落在我心上，猛然间我想起了“骄傲使人落后”的古训，我的心渐渐平静下来，开始更加努力地学习，期待着下一次的成功。

3 . 最好活法就是顺其自然能走出黑暗阳光就会给你温暖

4 . :人生最大的成功是使自己快乐。成功有很多种，但是无论什么样的成功，都是为了使自己快乐，幸福。成熟的人，不是靠别人给你快乐，而是自己去争取。快乐不是常常都有，能把地狱一样的日子过得像天堂一般快乐才算自己的成功。而人生最大的成功，就是培养出一个好的心态，使自己无时不快乐。

5 . 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想得不低”

6 . 人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。

7 . 我站在你的左边丶对你绽放出如花的笑颜

8 . :人生，抬头就不能看到地面，低头就不能仰望天空。记住还记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。何必无理智的苛求？该是你的，躲着躲不过，不是你的，求也求不来。

9 . 心这东西殇了多少人，凉了多少意，薄了多少情!

10 . 幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。幸福，触手可即，一不小心，就会遥不可望。幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。

看图说话奶奶摘菜【二】

1 . 思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，我的世界你来过，我很幸福，已满足。

2 . 说出去的话是泼出去的水。话没有说出去之前，你是话的主人；话说出去了，主人就不是你了。说话其实是一件容易而不简单的事。有的人说话，就是那么具有吸引力。也有的人说话与其位高权重的身份极不相称。会说话与否，主要还是在于是否胸有文墨。一个没知识没涵养没水平的人就像狗嘴吐不出象牙；而一个有知识有见识有胆识的人所说的话，则让人心服口服。因此，可以不多说话，也可以保持沉默，但轮到自己非说不可时，不鸣则已，一鸣惊人，这大概是说话的最高水平吧！

3 . 牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

4 . 一．引入：

5 . 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!

6 . :前面的路还很远，人生本就已经如此的艰难，有些事情也就不要拆穿。永远都是不要去评价别人是否幸福，即使是那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。

7 . 老师语重心长的一番话，久久萦绕在我的耳边。

8 . 就是那梦里，也在轻轻呼唤着你的名字。或许你就似一粒种子，植入我的心田，在日子里发芽茁壮，缠绕在心房，如何能把你拔除啊！你早已扎根在我的灵魂深处，怎能不想你！

9 . 鹰立如睡，虎行似病，正是他攫人噬人手段处。故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。

10 . 到最后我们也没能在一起

看图说话奶奶摘菜【三】

1 . 不要埋首于匆匆，踏步一马平川时，也要登高望远，感受飘飞吹衣的人生。案牍劳形时，也要凭窗思索，品味人生真谛。

2 . 他说话温温吞吞，他说一句，别人能说好几句，急都把人急死了。

3 . :没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，学会爱别人，其实就是爱自己，让爱如同午后阳光，温暖我们的心房。多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感谢你的朋友，是他们给了你帮助：感谢你的敌人，是他们让你变得坚强。学会宽容与感恩。

4 . 愁，是心上的秋霜，你的眼神却能让它微微熔化。梦，是林下的夕阳，你的温顺却能让它灿如晨光。晚风吹动竹林，月光拉长怀念，对你的挂念如潮水蔓延！

5 . 你若不说话，不会有麻烦。你若开了口，就得有才干。

6 . 脆弱的时候最容易被简单的话感动对不对。

7 . :山有山的高度，水有水的深度。人生就是一场修行，注定会经历千回百转，方能遇到一生的挚爱，注定要经历浮浮沉沉，才能领会生命的涵义。燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑，是最美的诗行。

8 . 教学难点：

9 . :你种下一个抱怨获十个抱怨，种下十个抱怨荻个抱怨，种下个抱怨荻个抱怨。抱怨周而复始，这时候我们一生都抱怨不完。你种下一个感恩获十个感恩，种下十个感恩荻个感恩，种下个感恩荻个感恩。感恩周而复始，我们就生活在爱与感恩之中。感恩和抱怨。

10 . 想念你的微笑，想念你的美貌，想念你高贵气质与迷人的味道。记忆中你柔情似水的感觉我难以忘掉！

看图说话奶奶摘菜【四】

1 . 人而无信，不知其可也。

2 . 山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

3 . ．指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式，并能照样子写出这样的句子。

4 . 老师的亲切话语像那清澈的`泉水，滋润着我的心田。

5 . 我释怀你给的伤害，不过想给自己一条活路，而你却纠缠不肯放弃。

6 . 古老的照片煤制油黑白两色，但它能记录下以前瞬间的幸福与忧虑，它经过岁月的冲洗只有，边角旮旯儿已泛黄，但这古老的红的，这深沉的黄色，却将这一刻保留了下来，是它成为永恒……

7 . 无关情绪很高兴遇见你

8 . 总觉得你的名字和我的名字写在一起才般配

9 . 板书设计：

10 . 二．学习课文