疫情在线教学文案（谈谈你的看法）

疫情在线教学文案【一】

1 . 五给句子加标点。（补充练习）

2 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

3 . ．诗人在明媚的春光里还看到了什么？千秋雪万里船

4 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

5 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

6 . （提供“像简直”等词帮助学生描述。）

7 . 例：秋天的田野里稻谷黄了。

8 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

9 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

10 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

疫情在线教学文案【二】

1 . ⑴先指导学生看教学挂图，启发想象，出示训练：“几户人家在白云的地方”来突破“生处”这个难点。

2 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

4 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

5 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

6 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

7 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

8 . 鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克

9 . ．齐读

10 . 理解：没有战争，人们和平地生活，让他快乐而欣慰，经历了战争之苦的杜甫，看到草堂内外一片美好的春光，心里有说不出的高兴。

疫情在线教学文案【三】

1 . 振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军）

2 . ．指名展示读，倾听，纠正

3 . 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

4 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

5 . 三四句跟一二句相比，意思浅显易懂，况且通过一二句的教学，学生掌握了学习方法，大多数同学能自己学懂，这样，让学生分成四人小组进行讨论学习，然后汇报，教师了解反馈，及时纠正。

6 . 四品味想象，欣赏意境

7 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8 . 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

9 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

10 . 乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里）

疫情在线教学文案【四】

1 . 引导自学小组合作。

2 . 自由读句子，体会句子的不同语气。

3 . 每一个学生都是好学生。

4 . 自己读一读句子，找出错的地方改正过来。

5 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

6 . 三把两句话合成一句话。

7 . 言必信，行必果。——孔子

8 . 宽容别人等于祝福自己。

9 . 能把句子排列成通顺的一段话。

10 . 爱拼才爱赢。