1 . 夏天到了，火辣辣的太阳像一个大火球炙烤着大地。知了在大树上不停的叫着，好像在说：“夏天真热啊！夏天真热啊！”
2 . 我们会经常听到学生或家长提到的问题：初中时数学学得很好，每次考试不下分，到了高中怎么学习数学这么吃力呢?甚至经常徘徊在及格线附近，这种现象应该说也是正常的，但是一个优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，以适应高中的大容量快节奏的学习。针对此类问题，xx老师提出：我们老是要做到方法上的引导，因此就必须：
3 . 祝你不幸福，被骗的感觉就是这样一瞬间涌上心头。
4 . 独自凄凉还自遣，自制离愁。——诗句选自：龚自珍《浪淘沙·写梦》
5 . 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
6 . 各地域民歌多以简单的几种曲调为旋律基础，大都无固定唱词，歌词都是人们见景生情，随时即兴编出。
7 . 别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。——诗句选自：李白《梦游天姥吟留别/别东鲁诸公》
8 . 再过几天就考试了，好好准备，靠个好成绩，好久没唱歌给你听了，等高考结束了，我唱给你听!
9 . 这年头，老婆像小灵通经济实惠但限本地使用，二奶像中国电信安全固定但带不出门，小蜜像中国移动使用方便但话费太贵。情人像中国联通优雅新潮但常不在服务区!
10 . 在你心里空出一点位置给我，好么？
1 . 爷爷自从几年前开始固定晨起运动后，身体犹如返老还童般，愈来愈健壮。
2 . 第一，数学教师的语言要准。
3 . 幸福分在两个路口，迩向左，我向右。
4 . 一别如斯，落尽梨花月又西。——诗句选自：纳兰性德《采桑子·当时错》
5 . 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
6 . 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
7 . 我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。
8 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。——诗句选自：柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
9 . 阅读了xx老师的《优秀高中数学教师知道的十件事》，的确感受到何老师教育教学基本功扎实经验丰富，教育理念超前，理论水平高。能够站在一线教师的角度，对一线教师如何成为一名优秀教师谈非常明确的观点。阅读过后，自感很多方面尚有欠缺，尤其他谈到了高中数学教学方面的几件事，给我留下深刻印象，现与大家交流。
10 . 寒窗书剑十年苦，今日向阳花正开。万千考生皆努力，青年才俊展风采。下笔神思如水流，微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有，鱼跃龙门在今朝。全国高考日，愿考生旗开得胜。
1 . 月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——诗句选自：张鸣善《普天乐·咏世》
2 . 敏感度需要稳定度，这必须经由固定的练习来维持。
3 . 荷塘里，粉红的荷花开放了，散发出淡淡的清香，碧绿碧绿的荷叶像一把把大伞静静地在荷塘举着。一只小青蛙跳到了荷叶上，它把荷叶当成舞台，在上面放声歌唱。一只小蜻蜓飞来了，它把荷叶当着停机坪，展开它透明的翅膀。一条条小鱼来了，它们在荷叶下游来游去。
4 . 去年花里逢君别，今日花开已一年。——诗句选自：韦应物《寄李儋元锡》
5 . 多年后你会不会记得，有一个女孩很努力的珍惜过你。
6 . 丈夫非无泪，不洒离别间。——诗句选自：陆龟蒙《别离》
7 . 开始，它还是一团光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。这光球还像一个固定住的氢气球一样悬在天空，一直不降落。我期盼着它快落下去，好看到日落的美丽景象，可它下得慢极了。
8 . 高考期间，要注意出行，避开高峰早出行。高考期间，要拿好证件，证件在身不慌神。高考期间，要理好心情，心情愉悦超发挥。高考日，祝千万大军，旗开得胜，马到成功!
9 . 衰兰送客咸阳道。天若有情天亦老。——诗句选自：贺铸《行路难·缚虎手》
10 . 有时候太在意别人的看法反而会乱了自己
1 . 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
2 . 几米说：带眼镜的人，通常有一种固定的特殊表情。他们厌烦一定要透过镜片，看这个厌烦的世界。
3 . 要规定收入的固定比例作为储蓄，以养成有计划的储蓄习惯。
4 . 有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆健身店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。
5 . 工资就好像女人的例假，每月都是固定的来，可是过不了几天就没了。
6 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。
7 . 我视你如命，你却待她如宝。
8 . 昔时人已没，今日水犹寒。——诗句选自：骆宾王《于易水送人/于易水送别》
9 . 试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考，祝你成功。
10 . 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的集体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
1 . 功名万里外，心事一杯中。——诗句选自：高适《送李侍御赴安西》
2 . 几朵棉絮般的云儿正在天上旅行，一轮边缘金黄耀眼的太阳正高高挂在上面，散射出它温暖的金色的光茫，赋予大地一派生机!与天际相连的是一排排绿树，它的绿，似乎能滴出绿水来，与它相连的天，也会被染成绿色。
3 . 在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。
4 . 一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。
5 . 夏天，晨炼的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐，有打太极拳的扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。
6 . 十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成!
7 . 若教眼底无离恨，不信人间有白头。——诗句选自：辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》
8 . 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
9 . 秩序最好在按固定计划完成所有工作时培养出来，它是纪律的基础。像栽培人都要注重在工作中或小事情上，在他们没放松之前就提醒他们“立正”，帮他们培养稳定和纪律。
10 . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——诗句选自：杜甫《春望》
1 . 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基
2 . 长记别伊时，和泪出门相送。——诗句选自：李存勖《如梦令·曾宴桃源深洞》
3 . 我是想忘掉你，可是连输入法都记得你了！
4 . 夏天是是充满生机的季节的。瞧，一棵棵树长得可茂盛了，它们撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。再看公园里花团锦簇，五彩缤纷。有灼灼如火的“洛阳红”，玉骨冰心的“夜光白”，端庄秀丽的“魏紫”，还有最美丽的“火炼金丹”……真是万紫千红，叫人目不暇接，眼花缭乱。小朋友们穿着漂亮的花裙子在花丛中“翩翩起舞”，好像在与蝴蝶媲美，好一派生机勃勃的景象！
5 . 天与短因缘，聚散常容易。——诗句选自：晏几道《生查子·狂花顷刻香》
6 . 多情只有春庭月，犹为离人照落花。——诗句选自：张泌《寄人》
7 . 理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的;而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。
8 . 老来情味减，对别酒怯流年。——诗句选自：辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
9 . 春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。——诗句选自：姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》
10 . 人生不满百年，一辈子要做好人，保持善良的心，给后代留个好榜样，维持生计人人自有固定的工作，哪在工夫管闲事，无事生非说闲话，耽误了我经营正事的时间。
1 . 为做好上述几个方面，一个优秀的教师显然还应该具备系统扎实的专业知识基本方法等，了解本学科的发展趋势。不仅如此，教师只有不断提升自己，才能拓宽知识面，教学中也才能够运用自如，课堂才会生动有趣。另外，要成为一位优秀的数学教师，还应该具备以下几个方面的能力：第一，优秀高中数学教师对数学要有自己深刻的理解和思考，数学不只是枯燥无味的公式定理等，而是我们认识世界分析问题的思想方法。引导学生在生活中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。第二：优秀的高中数学教师无一例外的具有较强的数学基本功教学基本功。他们数学知识熟练广博，接替机枪多样，使学生心目中的“难不倒”的老师。他们不仅善于学习总结，更善于了解数学的发展近况，扑捉新信息，把握好重难点，找准问题的关键。选择恰当的方式设计数学问题情景实施教学，激发学生的学习兴趣。第三：优秀的高中数学教师会创造性地处理教材，是“用教材”而非“教教材”。他们会深刻领悟编写的意图，联系学生的实际，不断补充相应的内容，勇于创新，或者开展专题研究或小课题研究，更好地“用活教材”，从而创造性地开展教学工作。
2 . 聚散匆匆，此恨年年有。——诗句选自：魏夫人《点绛唇·波上清风》
3 . 必须尽可能对全部兵力的使用作出正确安排，要使各部之间保持经常固定的联系，而不要把他们分割开了，不要使各部兵力都固定在一个永久不变的任务上面。
4 . 他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。约翰·洛克
5 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——诗句选自：王维《渭城曲/送元二使安西》
6 . 考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!
7 . 人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光。高考加油!
8 . 水是活的，蕴藏着无穷的生命。然而它没有固定的模式。由于人受制于固定单位模式，反而无法拥有无穷的生命。
9 . 缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你一定是最棒的，高考你会赢!
10 . 一向年光有限身。等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。——诗句选自：晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
1 . 辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!
2 . 第三，数学教师的语言要传情。
3 . 山坡上，树木长得葱葱茏茏，花儿绽开了笑容，小草长得真绿，它们给大地披上了一件五彩缤纷的衣服，吸引了很多小动物。蜻蜓在草丛里蹦来跳往，有些跳入了小水坑，像几架失控的飞机掉了入往。一会儿，一只七星瓢虫飞入了我们的视线！慢慢地到了叶子上，像一架直升飞机着陆了，它东张西瞅似乎在侦探敌情。
4 . (指导学生高中数学的学习方法。
5 . 高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
6 . 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——诗句选自：李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
7 . 仍怜故乡水，万里送行舟。——诗句选自：李白《渡荆门送别》
8 . 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？——诗句选自：佚名《送别诗》
9 . 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一每天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝考试顺意!
10 . 父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
1 . 夏天，花儿门也不甘示弱，粉红色的，紫色的，黄色的牵牛花在盛夏之时，开始压轴表演。红色，白色的虞美人尽管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人，有红色，白色，黄色等，争奇斗艳，竟相开放，你不让我，我不让你，赶趟似的。
2 . 第二，数学教师的语言要精。
3 . 战争是门艺术，这并不是由固定公式推出的受感情支配的解释。
4 . 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——诗句选自：柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
5 . 在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程。
6 . 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
7 . 面对爱情，我们的结果就是没有结果。
8 . 如唐代陈陶的《陇西行》：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。”首两句以精炼的语言表现了将士忠勇敢战的献身精神，尾二句笔锋一转，不再写将士，也不写自己感慨，而匠心独运的写闺中妻子仍然梦着已成白骨的丈夫。人已成骨，作者却想象家中的妻子那热切美好的希望。一实一虚，国情家情互为衬托，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量，诗意更深挚，情景更凄惨，因而也更能使人一洒同情之泪。
9 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
10 . 但我晚上回到家手腕肿得很大，利利一摸说桡尺骨分离，必须固定。真是飞来横祸。
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