1 . ——岁:新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界,无论从视觉听觉口腔手还是行走与语言方面,都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界,这时的我们要为幼儿带给科学的视觉环境,这不仅仅单纯的是为幼儿锻炼眼睛的潜质,更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有必须的关联。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道,能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界,因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候,要正视这个问题,而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段,他们用口去探索这个未知世界,从口到手这需要一个时刻过程。当我们在安全的条件下,采取满足孩子口腔的味觉与触觉,给孩子带给较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长,孩子的手及其他器官也会出现敏感期,到那时,孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反,很多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象,这很大一部分因素是家长的制止的原因。
2 . 众志成城,飞越颠峰
3 . 苦想没盼头,苦干有奔头。
4 . 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
5 . 进步,是一次次尝试的来的,只要多尝试一定会进步。
6 . 在学习这个诀窍之前,要先了解孩子天生就会使用的种情绪密码:好奇开心惊奇苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶。
7 . 顺(顺便顺利)
8 . 创新创业创辉煌
9 . 没有完美的个人,只有完美的团队
10 . 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧?也许书里无非是“尊重理解接受包容平等站在海孩子的角度”等等……这些个词吧?带着这两种想法,我开始翻阅这本书。浏览中,案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都与错误的范例不谋而合,而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去,又有了其他的收获,让我受益匪浅。
1 . 我幻想有一天操纵宇宙飞船遨游太空。
2 . 一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。
3 . 真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
4 . 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5 . 好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。
6 . 在大学生活中,拥有与高中不同的早课模式,那是君德杯晨课演讲。大学生活中的晨课,是非常有意义和拥有价值的。让我们养成早起的生活习惯,享受更清新的空气,学习习惯的培养,更完美的人格潜移默化的显现。
7 . 我要时常微笑,面对周围一切。
8 . 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
9 . 狮子座的爱情,固定是要轰轰烈烈的,家人朋友要是越反对,他们就越要在一起。而结婚,对于狮子座而言,不仅仅是两个人的结合,更主要的是对他们传奇版的爱情进行彻底的展示,并向那些反对自己的人严正生民,他们是“死也要在一起”的。
10 . 你可以先知先觉地领导产业,后知后觉地苦苦追赶,或不知不觉地被淘汰。
1 . 怀(怀念关怀)
2 . 锻炼自己塑造美好未来
3 . 人到太空去旅行,这是人定胜天的一个特例。
4 . 少给自己泄气,多给自己鼓励。
5 . 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
6 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
7 . 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
8 . 积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。
9 . 推销产品要针对顾客的心,不好针对顾客的头。
10 . 团结拼搏,高效创收
1 . 最近,我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
2 . 君德三分钟的演讲活动,有利于“唤醒激励鼓舞”我们,激发我们学习和阅读的兴趣,增强学习阅读的自觉性和积极性;有利于学生自我教育自主发展和自我完善,达到锻炼胆魄,增长知识,发展健康个性,形成健全人格的目。
3 . “宁鸣而生不默而死”,是《胡适的声音》一书的卷首语,这是胡先生一生主张并奉行的人生格言,由此看来,不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景,在完善的西学教育中成长起来的学者,胡先生在文学哲学史学考据学教育学伦理学等诸多领域均有建树,是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白,朴实自然,没有精英意识,即使现在阅读也有极强亲近感,很符合他倡导的白话文应该是“活”的文字。
4 . 同心才能走得更远,同德才能走得更近
5 . 难免和痛苦不期而遇,内心不要背叛自己,快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右!
6 . 用心才能创新竞争才能发展
7 . 晨课总结
8 . 简单的生活,不是强调人生无为,不思进取。生活中,要争取你该争取的,追求你应追求的,做到取舍有度。
9 . 轰轰烈烈式
10 . 对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾,具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面,他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放,方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面,他坚持说,五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了:对抗争政府的同情与对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子,一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。
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