1 . 画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。
2 . 海日生残夜，江春入旧年。
3 . 遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
4 . 壬申七夕
5 . 燕羽几曾添别恨，花容终不更含羞。
6 . 年年七夕渡瑶轩，谁道秋期有泪痕?
7 . ——唐殷尧潘《端午日》
8 . 更残便是分襟处，晓箭东来射翠楼。
9 . 醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。
10 . 盈盈一水间,脉脉不得语。(古诗十九首《迢迢牵牛星》
1 . 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
2 . 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。____宋祁《玉楼春·春景》
3 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
4 . 讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
5 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
6 . 钱塘苏小小，更值一年秋。
7 . (汉佚名
8 . 牛女相期七夕秋，相逢俱喜鹊横流。
9 . 寂寞低容入旧机，歇著金梭思往夕。
10 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
1 . 菖蒲角黍家家节。
2 . 楚人悲屈原，千载意未歇。
3 . 云阶月地，关锁千重。
4 . 纤纤摸素手，札札弄机杼。
5 . ——宋万俟咏《南歌子端午》
6 . ——宋苏轼《屈原塔》
7 . 彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。
8 . 思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔
9 . 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
10 . 慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离***》章句。
1 . 桑蚕不作茧，尽夜长悬丝。(晋《七夕夜女歌》
2 . 草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间天上愁浓。
3 . 亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。
4 . 日日思归勤理鬓，朝朝伫望懒调梭。
5 . 石类支机影，池似泛槎流。暂惊河女鹊，终狎野人鸥。
6 . 江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
7 . 遥思汉武帝，青鸟几时过?
8 . ——唐文秀《端午》
9 . 应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。
10 . 夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》
1 . 虞美人(七夕
2 . 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。(李商隐《霜月》
3 . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4 . 山河拱手，为君一笑。
5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
6 . 逝者良自苦，今人反为欢。
7 . 当日佳期鹊误传，至今犹作断肠仙。(宋晏几道《七夕》
8 . 万古传闻为屈原;
9 . 盈盈一水间，脉脉不得语。
10 . 灵匹三秋会，仙期七夕过。查来人泛海，桥渡鹊填河。
1 . 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
2 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
3 . 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
4 . 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;
5 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
6 . 智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
7 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋秦观《鹊桥仙》
8 . ——唐杜甫《端午日赐衣》
9 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》
10 . 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
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